月票对作者有什么用-搜答案-智慧作业帮

《春》描写春雨的特点是"细蜜、轻盈"这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前.

1、第四自然段中写到“它使我怦然心动”,它指代的是圆柱.2、细读“难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?”,体会叠词有什么作用?答：我体会到了作

作者想表达的内容就是通过读书表达的,这就是作者想表达的方式.

朱自清在先诉说了自己的不宁心境后,描写了一个宁静的与现实不同的环境——荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情.他为排遣心

作者对蝈蝈的称呼有：狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等.当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”；当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时,作者就用“笼里的囚犯”；当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”.作

其实,楼主说的都不对,你说的第一种只是这个句子的意思,而不是省略了某些东西.省略的应该是第一分句“有月票的请出示（月票）”中的月票,也就是宾语.“某某的”指的是带“某某”属性的一类人,如：捡垃圾的,卖

景色如画.无比是游览者无论在那个点上,眼前总是一幅完美的图画.

秋风吹起,意味着蝉生命的终止.虽然生命是短暂的,但蝉执着等待,想到这些,“我”以往对它的不敬全部消散.短暂的生命里每一天都不忘为生命而歌唱,让人肃然起敬.

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美式说法：commutationticket

鲁迅对作者的影响：历尽艰苦,受尽非人的虐待.但作者咬紧了牙,哼都不哼一声,昂着头说：“鲁迅先生是同我们一起的.”

比喻

相对于双龙洞的描写,芦笛溶洞的描写更加具体.作者只有对双龙洞内景观的总体概括；芦笛溶洞的描写除了总体概括,还有具体细微地描写,描写时作者运用了比喻、拟人、排比的修辞手法把溶洞内景色生动形象地展示在读者

托物言情,表达了对母亲爱护儿女感激之情.

让我知道了自己知识的浅薄,从而忘我的读书；北大才华横溢、朝气蓬勃的同学们和严谨治学、诚恳做人的老师们让我感受到了北大良好的教风和学风,由此成为了一个成绩优异的大学生.

陶渊明写桃花源,用了散文与诗两种文体.《桃花源记》主要是描写渔人出入桃花源的经过和在桃花源中的所见所闻；《桃花源诗》是以诗人的口吻讲述桃花源人民生活的和平、安宁.《桃花源诗》内容丰富,对于我们了解陶渊

作者的问题是：但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?作者并没有直接回答问题,但作者写这篇文章的目的也就间接的回答了这个问题：时间就是生命,浪费时间就是浪费生命.时光老人对每个人都是公平

包容,等待.从这两个方面来说.应该是这样吧.

1.乌镇的石桥在苇丛中展露舒畅2.江南乡间石桥细柳飘拂销魂3.长桥卧龙,水面突现满足,震撼4.风雨桥,廊亭点缀人物搏斗

为了结尾.写母亲是荷叶,我是莲花、暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.