最苦与最乐中最后一段中哪句话与快乐之权操之在己内涵相符

围绕第一句来写.最使我难以忘怀的,是看大象跳舞.这样写与课文题目相呼应,突出与象共舞给作者留下的深刻印象,从而更好表达文章人与动物和谐相处的中心.

最后一小节,作者用饱蘸感情的祈使句,改用第二人称,表达了对长妈妈的由衷的祝愿：“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”这里所说的“地母”有两层意思,一是指“坟墓”（因为它是“黑暗”的）,阿长在那

什么事能让你痛并快乐着?它既是令你最甜也令你是最苦的事.

1忽又发现旁边有一个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有一张纸条,上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水,但是,在你走之前一定要把水壶装满.”2一种奇妙的灵感给了他力量,他下决心照纸条上说的做,

最苦来自未了的责任,最乐是指完成责任.

最苦与最乐梁启超　　一九二二年八月十二日《时事新报·学灯》　　人生什么事最苦呢?贫吗?不是.失意吗?不是.老吗?死吗?都不是.我说人生最苦的事,莫苦于身上背著一种未了的责任.人若能知足,虽贫不苦；若能

【答案和点拨分析】案例考题1：(1)知足安分达观应尽的责任没有尽点拨：此题考查理解文章语言内容的能力.解答时应着眼于对原文的认真阅读,依据第一段中“人若能知足,虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望）,虽

1.前面的种种猜测其实也是思考的过程,排除法,这样才有说服力,说服自己,才能说服他人.2."最"表程度,限定了范围,因为苦与乐是多种多样的啊,这样表达才确切,才严谨不轻浮,当然他讨论的是最苦与最乐,也

最苦与最乐梁启超人生什么事最苦呢?贫吗?不是；失意吗?不是；老吗1.前面的种种猜测其实也是思考的过程,排除法,这样才有说服力,说服自己,才能

想过去是杂念,向未来是妄想,最好把握当下时刻.人的心念意境,如能保持开朗清明,则所见都是美而善的.纷乱的心田,开不出智慧的花朵.

痛苦与快乐,是人类永恒的话题.哲人志士有不少精彩的论述,平常百姓也有许多深刻的思考.梁启超的这篇《最苦与最乐》思想深刻,格调高雅,语言凝重,既有儒家的进取精神,又有佛家的超凡智慧,读来脍炙人口,掩卷沁

读书似乎是一件苦差事,不然,为什么有人悬梁、有人刺股呢?但同时又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭、不睡觉,却不可以不读书呢?　　有人说,读书好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有车如

本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理,“苦与乐”与本文的主要内容“谈责任”关系不大,所以不以“苦与乐”为题.

1、根据提示用原文填空.（4分）在作者笔下,贫而不苦的原因是________,失意不苦的原因是___________,老、病、死不苦的原因是___________.作者认为真正的痛苦源自_______

百川东到海,何时复西归?僮巢慌?老大徒伤悲.(汉乐府《长歌行》)百学须先立志.(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫)博观而约

人生须知道负责任的苦处,才知道尽责任的快乐.这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味.从我们懂事开始,有一把锁链就无情的锁在我们身上,这把锁链让我们尝尽了苦与乐,那就是——责任英国王子查尔斯曾经说过：

本文的语言庄重、灵动、流畅、简洁.庄重：这种凝重语言风格的形成,一方面与作者梁启超的深厚修养、远见卓以及他以天下为己任的情怀有关,另一方面,也与本文谈论的是人生观的大问题有关.文中体现“庄重”的语句,

解题思路：选取人生之路上应该具备的优良品质，表达一种乐观、向上的人生观。想像丰富，语句通顺。解题过程：人若能知足，虽贫不苦；若能安分，虽失意不苦；若能达观，虽老死不苦；若能立志，虽困窘不苦；若能进取，

什么最苦呢?贫吗?不是.失意吗?不是.老吗,死吗?都不是.我说人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任.人若能知足,虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望）,虽失意不苦；老、病、死乃人生难免的事,达观的人

答案：1、（1分×4）知足安分达观（“难免”不得分）应尽的责任没有尽（或“该做的事没有做完”）（“受那良心责备不过”不得分）2、（2分）尽得大的责任,就得大快乐；尽得小的责任,就是小快乐.3、（1）（