最美人瑞这样走来第五段主要内容是什么

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阅读《孔乙己》第五段,

受封建科举制度的毒害,在他们的观念里,劳动者是低下的,“万般皆下品,唯有读书高”.他们鄙视劳动者的.思想里根本就没有去想过劳动.“学而优则仕”,就是读书为了做官,出人头地,光宗耀祖.

阅读《桥之美》第五段话,

1.因为这条线有险境相伴,有山岩,树丛、急流等多样线的衬托,因而索桥是具有独特生命力的线,是弹性线.8.喜欢桥的环境,桥的形、色、声.

最美的色彩作文结尾段

最美的颜色 在我的心中,最美的色彩自然是绿色. 绿色是万类草木的基本颜色,是象征着勃勃生机的颜色.每到春天降临,她总会把寒冷的河水解冻,把山川草木都泼墨染成生机盎然的绿色.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没

用简洁的语言《概括别动世界上最美的那朵花》的主要内容

温丝莱特小姑娘告诉邻居珍太太要当大明星的梦想,老太太记住小女孩的愿望,并在小女孩动手术前亲自前往医院要求医生改变手术切口方向尽量不留痕迹以免小女孩的明星前程,可是回来路上却不幸车祸丧生.而小女孩长大后

《大人们这样说》第五段 仿写

妈妈说龙并没有消失,神州六号发射成功,那是龙在飞翔;2008奥运申办成功,那是龙的骄傲;香港澳门回归,那是龙在呼唤.

在《桥之美》找出第五段的中心句

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气.

《最美的名字》用自己的话说这篇短文的主要内容

以《名字的故事》为题作口头作文,结果,一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠.这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述她的名字的由来:我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震.

巴金 伤害 1.主要内容(40字内)2.第五段中,“这样”指什么?为什么“我”不愿意就“这样离开他”?3.第九段中的“揩

1.突出了小乞丐穷苦的样子.2.指匆匆走过.想帮助他.3.涂着.“我”想消除他内心的孤寂.4.①内心受到触动②恼怒③悲伤④委屈⑤想躲避(要答对三个要点)5.相同之处:担忧(或惦念)不同之处:“我的心很

山中访友的第五段人称有什么变化,这样的变化有什么好处?

这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”打招呼,内容一致,结构相似,是一组排比句,同时运用拟人手法,把“我”和山里的“朋友”之间的那种深情厚谊淋漓尽致地表达了出来.采用第二人称,读来倍感亲切、热烈.从第三

仿写大人们这样说第五段

妈妈说龙并没有消失,当一架架飞机从天而过,那是龙在翱翔;喜马拉雅绵延万里,那是龙的脊梁拱卫天地;青藏铁路穿云啸月,那是龙的脚步越山涉水.(我五年级,这是我自己想的,当然爸爸也有帮助,)

仿写《大人们这样说》第五段

妈妈说龙并没有消失,神州六号发射成功,那是龙在飞翔;2008奥运申办成功,那是龙的骄傲;香港澳门回归,那是龙在呼唤.听姐姐说,中国加入世界贸易组织,那是龙在欢笑;希望工程的建立,那是龙的强壮;登山健儿

岳阳楼记第五段的主要内容

借“古仁人之心”来抒发自己的旷大胸襟和远大政治抱负.

29页 最美的声音 短文的主要内容是

短文的主要内容是:舍友录下聋哑父母的呼吸声音来感受父母对子女的无言的爱、表达感恩.

我的空中楼阁:第五段描写树的各种美,有何用意

写树的美,是为后文写树点缀小屋做铺垫,用树的“美”,用树的“活力”与“精神”,衬托出小屋的“别致出色”.

彩蝶树阅读题 第五段末尾“生命本应该这样的繁花似锦呵”的含义?

1、作者主要写了彩蝶哪几方面的内容?彩蝶树是怎样的一种树?(4分)________________________________________________2、将第3段画线内容与下面语段比较阅读

《大人们这样说》仿写第五段

叔叔高昂的说,龙象征着绿色,它是和平,它是希望.龙是我们的一分子,驱除邪恶,把持正义.龙是华夏民族的朋友.龙曾帮助过我们,但是,它不求回报的离开

《背影》第五段中,做这一再说自己“聪明过分”“太聪明”,为什么这样说?

用了修辞手法:反语更生动形象地写出了作者对当时“暗笑”父亲的“迂”的后悔.

桥之美的习题第四段第五段分别描绘了哪几种情形下的“桥之美”?请分别概括出来.

四段:乌镇芦苇江南细柳苍茫的湖面险峻的山区五段:街市庄稼地高山峡谷间

主要内容要像这样:第一段:.

主要通过第一段飞蛾求生,第二段瓜苗顽强生长,第三段倾听心跳三个事例,点明了生命的意义::生命虽然短暂,但我们应该用有限的生命体现出无限的价值.亲,(*^__^**^__^**^__^*),能够帮助你是

桥之美主要内容

原文欣赏“我走过的桥比你走过的路还长”,现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了!人生一世自然都要经过无数的桥,除了造桥的工程人员外,恐怕要算画家见的桥最多了.美术工作者大都喜欢桥,我每到一地总要寻桥.