最后一课的哪里可以看出小弗郎士的爱国-搜答案-智慧作业帮

枯藤老树西风,西风最明显,古代东南西北风分别对应春夏秋冬风再问：诶是秋不是秋思不过还是谢谢你的回答

宋濂说：“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现.如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重.”宋濂说：“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了；失约

小弗郎士：天真幼稚,爱国,爱祖国的语言韩麦尔先生：爱国,爱祖国的语言《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的

第4小结倒数第四行：这支.信心.

从第1到第6小节

看出哈尔威船长不仅仅使用了一次作为一个英雄的权利,还有许多事看出他是一名伟大的英雄

悲惨的人,绑在脚架上就知道啦再问：回答得好我会加分

香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲,但联系香菱的一生遭际来看,这个插曲的描写是作者颇具匠心的安排.脂砚斋对此有精辟的分析,　　说:"细想香菱之为人也,根基不让迎探,容貌不让凤秦,端雅不让纨钗,风流不让湘

人教七年级下册

一、从你从雪山走来,春潮是你的丰采；你向东海奔去,惊涛是你的气概.“雪山”在祖国的最西部,“东海”在祖国的最东部,长江能从祖国的最西部走来,向祖国的最东部奔去,跨度很大,说明她源泉是无穷的.二、长江源

居右者椎髻仰面左手倚一横木右手攀右趾

闽南民间有一句俗话：“铁人都倒”,用来形容某物威力极大,连铁人都无法抵挡.这句俗语中的铁人,指的就是郑成功的铁人军.郑成功的水师纵横海上,所向无敌.而陆师相对而言就逊色许多.为提高陆军的战斗力,165

1.韩麦尔先生的最后一课.2.小弗朗士的最后一课.3.从“我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了.柏林已

是小学五年级的吧?从第一句可以看出,还有整片课文有很多拟人的写法,都是在赞美松鼠的,所以这篇课文不止一处可以看出.

1.它是从很多个方面来透露思想主题的.它以四大家族的败落、宝黛悲剧以及十二钗悲剧的结局为主线,发散出很多支流来,比如王熙凤的贪婪、以及赵姨娘的恶毒,还有很多很多的下层人物,他们各有各的性格,同时也有各

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意（写出仲永小时候没见过笔墨纸砚,但是拿上就会作诗,还有就是“其诗以养父母、收族为意”这句看出仲永对忠

调皮

会自我反省,厌恶旧社会的封闭建设的人.老婆——

昙花一现就谢了

特点是繁华、美丽、富庶,从第二段看出（我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市.街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇）再问：还可以从哪里看出？再答：你看那浅浅的天河~~~~~~~~~~~~~定能够骑着