作业帮最后一课的体裁主人公是谁和谁
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 06:38:02
成语大公无私\x0d解释指办事公平正直,不徇私情,毫无私心.完全为人民群众的利益着想,毫无自私自利之心.\x0d出处汉·马融《忠经·天地神明》：“忠者中也,至公无私.”清·龚自珍《论私》：“矜其同官曰
刻舟求剑-某楚国人守株待兔-某宋国农夫
韩麦尔和小弗郎士两个人《最后一课》的主人公是谁?这个问题长期以来争论不休.大致上有三种意见,或者韩麦尔,或者小弗郎士,或者韩麦尔和小弗郎士.一般说来,谁最能体现小说的主题思想,谁就是小说的主人公.先看
小弗朗士和韩麦尔先生在表现主题中的作用是同等重要的.也可以说,小说的主题是在这两个人物相辅相成、互相依存、互相浸透的行为、语言中表现出来的,忽略、贬低其中任何一个人物的作用,都会削弱对主题的理解.这番
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小弗郎士和韩麦尔先生再问：老师说应该只有一个再答：小弗郎士
百度百科里有详细的介绍,可以去看看：再问：没用，我看了再答：《最后一课》是以普法战争为背景的短篇小说体裁。以小弗朗士情感变化为线索。运用了“反常”手法表现了韩麦尔先生即将离开他的事业的悲伤之情和他强烈
周子居《世说新语》是中国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说.是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆（403-444年）组织一批文人编写的,梁代刘峻作注.全书原八卷,刘峻注
分别是诸葛亮和黄盖,空城计就是：三国时期,谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来.当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一
韩麦尔和小弗郎士两个人
《最后的常春藤叶》是美国著名小说家欧·亨利的名篇,在这篇小说中,作者讲述了一个动人的故事：青年画家琼珊,不幸染上了肺炎,生命危在旦夕,医生和朋友尽了他们最大的努力,但琼珊对战胜病魔缺乏信心,固执地认为
小说,法国,二战,法学校被迫关闭,主人公是“我”,回忆的形势
您好,很高兴为您回答! 《最后一课》是短篇小说.作者：阿尔封斯·都德(1840---1897)法国作家,十九世纪法国现实主义作家. 内容简介 《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省
勾践岳飞
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是小弗郎士应为他是线索人物本文也是以他的口吻写的
韩麦尔和小弗郎士.
《最后一课》体裁：短篇小说