最后一课 渴望有一个小男孩的口吻叙述故事有什么好处
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 06:43:32
甜蜜.爱人者人恒爱之.只有爱别人才可能得到别人的爱.
也许我们再也不见但是我会记住你再问:����������
今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室
能够增加文章的感情色彩,升华文章主旨,以叙述的口吻反应出他们对学校无比的眷恋和对法西斯无比的憎恨!
果然是HW的==再问:还是初二的再答:喜闻乐见,几班的少年?
是看图作文吗?描述的有些太直白了.Aboyiswalkingunderanumbrellaintherain,followedhimareamanandhisson.Theywanttoshareth
渲染悲凉的氛围.
别惹蚂蚁亚瑟和他的迷你王国亲爱的,我把孩子变小了蓝蝴蝶我只知道这些.
今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室
鑫声鑫(谐音升薪
自己根据课文想象哈,文章里好像有类似的片段,你只要改下再添些就OK了
辅导书上一般有.
天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室.
哈哈,作文是要自己写滴这样才能锻炼文采Know?我记得这好像是小学课文啊乖乖滴自己写啊再问:--,听你的,但这是初中作文再答:额那记错了你说这么多年了课本怎么就不改革呢
体现出他突然之间变得懂事与成熟,并且富有同情心,从某种角度来讲还有一定的爱国心.
《木偶奇遇记》作者:卡洛·科罗狄
少年游·离多最是离多最是,东西流水,终解两相逢.浅情终似,行云无定,犹到梦魂中.可怜人意,薄于云水,佳会更难重.细想从来,断肠多处,不与今番同.姜夔《少年游·双螺未合》双螺未合,双蛾先敛,家在碧云西.
害群之马:有害于马群的坏马.比喻危害集体的人.厉兵秣马:磨利兵器,喂饱马匹.指作好战斗准备.溜须拍马:谓谄媚奉承.千军万马:形容兵马众多声势浩大.青梅竹马:①语出唐李白《长干行》之一:“郎骑竹马来,绕
【成语】:巴山夜雨--------------------------------------------------------------------------------【拼音】:bāshān