最后一头战象描写嘎羧知恩图报的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 11:54:42
《最后一头战象》通过象鞍和嘎羧的描绘深情歌颂了

关于小学六年级上册的一篇课文《最后一头战象》没想到,嘎羧见了,一对称的并列句式增强了语势,此句通过对象鞍和嘎羧的简练描绘,深情地赞颂了

《最后一头战象》描写嘎羧动作和神态的句子

这时,嗄羧踩着哗哗流淌的江水,走到那块龟形礁石旁,鼻子在被太阳晒成铁锈色的粗糙的礁石上亲了又亲;许久,才昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧--欧--发出的吼叫.它突然间像变了一头象,身体像吹了气似地

最后一头战象自主 把描写战象动作的词语用----------画出来

战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,排水倒海般地扑向敌人,势不可当.  描写动作的词语有:劈、踩、扑  第二天早晨,嘎羧突然十分亢奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,欧欧地轻吼着,象蹄急促地踏着地面

最后一头战象 嘎羧是一头怎样的象

嘎羧是一头忠诚,有情有义,英勇的战象

语文六年级最后一头战象描写嘎羧的句子

1.二十多年过去,嘎羧五十多岁了.它显得很衰老,整天卧在树阴下打瞌睡.2.嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔.它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面.然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形

最后一头战象 描写嘎羧神态和外貌的句子

嘎羧五十多岁了.它显得很衰老,整天卧在树阴下打瞌(kē)睡.有一天,嘎羧躺在地上拒绝进食,要揪住它的鼻子摇晃好一阵,它才会艰难地睁开眼睛,朝你看一眼.嘎羧突然十分亢(kàng)奋,两只眼睛烧得通红,见

《最后一头战象》描写嘎羧动作与神态的好处

能更加表现出嘎羧善良,忠诚,知恩图报,重情义的高尚品质

最后一头战象描写嘎羧动作的句子

第2天早晨,嘎羧十分亢奋,两只眼睛烧的通红,见到波农丁,殴殴地轻孔着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼上的什么东西.

23最后一头战象没想到,嘎羧见了,、、、、、、从作者对嘎羧的()和()的描写中,我感受到()

从作者对嘎羧的动作和神情的描写中,我感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味!

最后一头战象第十四自然段,想想这段是怎样具体描写嘎羧到达洛江边的情景

文中第14自然段,作者对战象嘎羧的动作神态进行了细致入微的描写,这是课文最精华的一部分.在久久的凝望中,嘎羧一定又看到了二十六年前浴血奋战的那一幕-威武雄壮的战象们驮着抗日将士们,冒着枪林弹雨,排山倒

《最后一头战象》是描写动物情感世界的动物小说.沈石溪是《最后一头战象》的作者.

描写动物情感世界的动物小说《最后一头战象》的作者是沈石溪

《最后一头战象》此时,嘎羧不再是一头战象,而是(

它是一位重情重义的英雄,让我们永远铭记着嘎羧,永远铭记这最后一头战象.而它在我们心里也不再是一头普普通通的大象,而是?勇敢的战士!

最后一头战象

最后一头战象沈石溪西双版纳的召片领曾经拥有一队威风凛凛的象兵.所谓象兵,就是骑着大象作战的军队.象兵比起骑兵来,不仅同样可以起到机动快速的作用,战象还可用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,直接参与战斗;一大群象,

描写书包的段落(模仿《最后一头战象》)

我有一个漂亮的小太阳书包.它有黄色、红色、还有蓝色,上面还有一幅有趣的图:上面是小山羊在开车,小白兔手里拿着一根萝卜在逗小山羊;小山羊很想吃那根萝卜,但是它想:我正在开车,如果我去吃萝卜,就会出车祸,

课文【最后一头战象】嘎羧见到象鞍的内心感受

它内心涌动的对辉煌过去的深深回忆和留念我老师说的我也去批过了对的

《最后一头战象》中的片段描写

形容声势很大:(排山倒海)(势不可当)(2)形容哭泣的样子:(泣不成声)(唏嘘)(3)形容声音高亢:(震耳欲聋)(激越悲壮)车子发动机的

最后一头战象的最后23段写出了嘎羧的什么品质?

“久久凝望”里,它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕;“亲了又亲”的礁石,也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场,也许是曾洒满战友鲜血的一处伤心之地;“震耳欲聋的吼叫”,也许是嘎羧在深情呼唤战友们的