作业帮曾子拒邑,文章结尾写孔子的赞叹有什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 08:03:42
不贪图富贵,正直,明白事理的人.文末写孔子的赞叹,是对曾子的一种肯定.
引孔子的话,再次表明自己的观点态度,自己就是和孔子一类的君子,这样更突出了作者高洁伟岸、不随世俗的志趣和抱负.
一、自然结尾法即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾.结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了.等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋.他飞奔回客店,花了一夜工夫把刚才
孔丘（前551年9月28日～前479年4月11日）,字仲尼.排行老二,汉族人,春秋时期鲁国人.孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,理论政治家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一.编撰了我国第一部
我们老师说的准确答案是：这句话是对师生之间浓浓情谊的赞赏,有着深化中心的作用.
他回答共2条秋秋天是那么的美,秋风微微的吹佛着,发出细小的声音,像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲.秋天到了,树上的叶子黄了,黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟,叶子稀疏落在地上像
不仅是泗水河畔春天的景象,还说明了孔子和其弟子的感情很深厚,孔子用潜移默化的形式教给学生道理,学生领悟了其中的真谛,得到进步与提升,同时也体现了孔子的教育方法独特,赞扬了孔子的智慧与圣贤.而且有深化文
楠木素有“大器晚成的珍贵之木”之称,表达了人必须经受住长期的磨练才能成功.
还说明了孔子和其弟子的感情很深厚,孔子用潜移默化的形式教给学生道理,学生领悟了其中的真谛,得到进步与提升,同时也体现了孔子的教育方法独特,赞扬了孔子的智慧与圣贤.、选我吧!
俗话说：“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口.”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾.那么,怎样写好文章的结尾呢?一、自然结尾法,即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文
以一首思念的古诗结尾.感觉：好像写完了、但又没写完似的、意味深长
可以这样写：这就是XX族的XX.我热爱的XXX.XXX已成为我国56个民族文明发展中一颗永不磨灭的星.呵呵,也许不好……我纯属路过……
“怀念为真理而死的人,他在天堂永生.”这是埃默纽•旦南墓碑上苍劲有力的题字.这个年仅8岁的男孩因坚持不说谎而献出了生命.于是,美国有了诚实节,借此向旦南的诚实和正直致以最崇高的敬意和赞美.
饺子,是我们中国人民的一种传统食物,也是春节不可或缺的组成部分,更是中华文化的一个象征.小小的饺子,却包含着我们中华文化的精髓.它是我们中国的一面“旗帜”!
结尾要突出主旨在主体叙事的基础上,结尾进行由事及理的感悟,突出全文的主旨,这是可取的.需要注意的是：点明题旨要自然.“因为有了这样的事,自然有了这样的理.”这样才不给人突兀之感.如果事与理脱节,或者完
与开头一样,文章的结尾也是相当重要的.成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结尾当如撞钟,清音有余.选择结尾
三季人的故事有一天,孔子的一个学生正在门外扫地,忽然走过来一个浑身绿装的人,他便好奇的看去,只见那人冲着自己就过来了,刚一靠近就问他：你是孔子的弟子吧?他回答道：是呀,你有什么事?那人接着说：请问一年
我对这篇文章颇有感受,学会了许多.