作业帮暖流分段写段意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 20:00:51
1、第1-2自然段：兔跑人追2、第3-4自然段：兔和鹰斗
分为3段,第一段分在第一段后,第二段分在第六段后,第三段分在最后一段.第一段的段意是写作者刚走进原始森林似的感受.第二段写作者从岭、林、花来介绍了大兴安岭的美.第三段写大兴安岭在社会的地位.
《穷人》的分段及段意：第一段（1—2自然段）：讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚,焦急地守候在小屋里,等待出海打鱼的丈夫回家.第二段（3—11自然段）：讲桑娜出门探望丈夫的渔船,结果走进了西蒙家,意外地
分三部分,第一部分1—2自然段,描写早醒长江的美景.第二部分3—6自然段,赞美长江的青春与活力.第三部分7—8自然段,抒情议论,点明歌唱“我们这个时代和我们的祖国”的主旨.
瞎写就可以了,只要是对的
第一段是第一自然段,写了1994年年底主席江泽民来到南开大学看望师生员工.第二段是二至六只让段,写了江主席提问王辉背书,王辉只说熟读,便自己做示范给他看,自己背起来,背完后大家热烈鼓掌,接着背起了《水
怎么发到-体育/运动>武术搏击栏啦?(1-2)为后文铺垫(3-9)回忆与刘老师的美好时光(10-11)对刘老师的怀念
暖流1994年年底,寒冬里的南开大学涌动着一股暖流.在天津视察工作的国家主席江泽民,来到南开大学看望师生员工.校图书馆二楼北阅览室,是同学们常常来看书的地方.这一天,王辉早早地来了,他怎么也没有想到几
第一段:2节,第二段：3节,第三段：7节.我们老师这样讲的.
讲江泽民主席看望南开大学师生员工并和学生们亲切交谈的事说明了江主席对中国古典文学的热爱和对青年一代的关怀分段：第一段第一自然段写江主席来到南开大学看望师生员工.第二段第二自然段到第六自然段写江主席与学
一段(1自然段)二段(2-19自然段)三段(20自然段)段意随便写写就行了
课文可分两部分.第一部分：1—29段,讲了我与鲁迅先生在内山书店见面的过程以及发生的事情.第二部分：30—31段,讲了与鲁迅先生见了一面对我的鼓舞和影响.
``````1.梅,香正浓这个分法强调的主题是梅,变现一种梅的状态------香气正浓,表明梅花开了,并且在散发香气2.梅香,正浓这个分法强调的主体是梅的香气,表现梅香的一种状态--------很浓,
解题思路：认真理解和分析。解题过程：【第一段】（第1-第4自然段)介绍白鹤梁的地理位置、文物价值，及其面临的问题。【第二段】(第5-第18自然段)写前三个保护方案。【第三段】（第19—27
第一段（第1、2节）：讲清明节前的一个晚上,作者漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆.第二段（第3—12节）：叙述关于灯光的往事.第三段（第13节）：讲“我”想起“往事”,含着不
暖流就是由于海水温度不同,造成同一深度的海水压力不等,而形成的海水自然流动.如大西洋暖流等,建议看看高中地理
第一段:1段意:写草原的美景给人带来的乐趣.第二段:2-5段意:写访问陈巴尔虎旗时受到蒙古主人的热情欢迎和款待.
第一段：（第一自然段）写作者被广玉兰所散发出的阵阵幽香吸引了.第二段：（第二至五自然段）具体描写了广玉兰的色彩、质感,花开的各种形态以及叶片的特点.第三段：（第六自然段）总结课文,点出了作者喜爱广玉兰
阿拉开门v
很高兴为您答题其实一篇完整的作文给您是不可能的,老师一查就可以查得到,我给您的是思路,希望不要心急1静静思考自己有没有受过一点点别人的恩惠,哪怕是一点点,肯定会有的,每个人都会有,如果一时情急,想不起