暑假的一天高中作文怎么写

你自己组织语言的能力有问题么?真f了你了~!你打篮球没开心么?心情的表达,描绘,网上当然不能写你如何聊天泡mm咯~所以要写政治或者奥运火炬的行程宣传,奥运的历史,古希腊的向往,多了去了~!接下来就是你

Mysummervacationofthisyearwasveryenjoyable.Iwenttothecountrysidetospendmysummerholidays.Itisverybeau

可以写你暑假中的一些有趣的见闻,比如去动物园、博物馆参观、跟小伙伴的外出活动等等,也可以写写你看了什么有趣的电视节目、阅读了什么有趣的书籍,从中收获了什么,或者是帮助父母做家务,体会到父母的辛苦等等,

暑假生活伴随着暑假的来临,夏天的屏障拉开了!夏天的清晨是美丽的.当东方的天际还未清晰时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡.等到太阳初起,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有

新学期马上就要开始了,这个暑假的经历让我明白了许多道理,对于新学期,我心中充满了期待和信心,我一定以饱满的热情投入一个崭新的开始.

一天,天气炎热,尽管我把家里的电扇开到最大,还是汗流满面,干渴难忍.真想出去买几根冰棒解解渴,可是,家里都这样闷热,何况外面呢,谁又愿意出去买?对了,自己冻冰棒吧.于是,我拿出白糖和奶粉,调好了味,尝

就写自己在暑假里过得开心的事,结尾写出自己的感悟就好啦

8月9日,是我今年署假生活中最难忘的一天,因为在这一天,我登上了盼望已久的飞机,真正体会到了在空中飞翔的那种美妙感觉.　　那天早上,我和妈妈起了个大早,慌忙地洗漱完毕后,就开始收拾行礼,准备出发.因为

Summerday暑假难忘的一天Todayisthefirstdayofsummervacation,soIamveryhappy,Igotupveryearlyinthemorning.Ihadmy

着眼于生活中的一个点,生发开去.或联想,或想象.最好阐述与此点相关的议论,做到以小见大.这样就不会觉得难了.而且对写作思维训练极有好处.高中作文最主要的是作文思维的体现,要有深度和广度,比如想到历史发

可以不写的,老师不会看的,如果实在不行的话可以在作文书上摘一片

我是个中学英语老师,如果我布置学生写暑假作文,我不会规定题目,我会让学生随便写什么都行,最主要的是感到自己有话好写,如我的家庭,我的爱好,我的朋友,我的暑假生活,我的理想．甚至是我的宠物,我的自行车等

有好几种方法：1直接写心情,感叹一下全文.2总结全文,概括一下你最感兴趣的事.3来一个有悬念的省略号,在前面加一些有点题作用的文字就完美了!

我的一天很显然与你的一天是不同的,所以我建议你参考下面的,自己写.代词：①人称代词——之、其、而(通假)、若、乃②指示代词——之、其、或、然.③疑问代词——安、焉、何.副词：①范围副词——则、犹

大体格式：某某中学高几几班暑假活动总结今年的暑假活动从几号到几号,内容为,班上共几人参加,出勤率为,对此的感受为,暑假活动的意义是什么,目然的是什么.通过暑假活动,我们深刻认识到了什么,学会了什么.今

在长长的暑假生活中,我每天都会想很多很多好玩的东西,但今天我想告诉大家我在暑假里玩的最快乐的一天,那就是我和爸爸去娘娘山下抓螃蟹,尽管很小,但抓起来真的很有趣.我们走过很长一段山路,终于来到了小溪边,

《暑假的一天》,暑假的每一天,天气都很炎热,我的心情很不开心,因为天气太热了,去什么地方玩都有可能中暑,我只好呆在家里写作业.早上我吃过早饭后就去楼上的自己的房间里看书、写做业、读书等,其中我最喜欢的

 再答： 再答：求采纳再问：我是女的再答：么你可以把打篮球换成羽毛球呀再问：木岔再问：不乏再答：你可以改一下再问：不会再答：我也不会改英文再答：没事，谁说女的不能打篮球再问：拜拜再

我是教语文的,这个题目有意思,指导一下!“暑假!”感叹号,表示兴奋、激动；“暑假?”问号,表疑问,暑假干点什么或者暑假真有意思吗?“暑假.”句号,表示结束,圆满.可以先写暑假来临的兴奋,接着问自己干点

有,几乎天天都有再问：多吗？？再答：高中就靠写作业来练再答：比如理化生就要多写多练再答：采纳一下再答：如果你够勤奋，作业就肯定多再答：求采纳