普通话――情感的纽带,沟通的桥梁1500zi-搜答案-智慧作业帮

你好!①科学研究的结果表明：②情感是调节师生人际关系的精神纽带.③教育内容能否被学生接受,④很大程度上决定师生情感的融洽程度.⑤师生间搭起情感交流的桥梁,⑥二者互相信任并尊重,⑦教育的内容在情感的传输

指的是同胞关系,美国当时政府人员,南方,北方民众,都是美国这片神圣领土的人民,大家都是美国人,都热爱这片土地,都有保护祖国,建设祖国,希望祖国和平发展,欣欣向荣之心.如满意,请采纳,哈哈!

调节改为维系教学效果的好改为好坏滑坡改为下滑应该是这样吧.

给你范文：1.爱的纽带人世间有爱,才会有幸福,才会有温暖,才会有希望,才会有光明.我曾经看过这样一个故事：在一个大雪纷飞的日子里,阿拉斯加州的一家医院里,一名叫多丽的妇女,正强烈要求为他提前两周分娩,

情感的纽带沟通的桥梁——漫谈普通话一个甜美的微笑,一个会意的眼神,一个到位的手势,虽有“心有灵犀一点通”的功效,但抵不过一声亲切的问候,一句美好的祝福.有声语言,它更能使心与心的距离瞬间缩短.俗话说：

每一份积累从中国字获得,规范的文字的知识传播的纽带

哈哈!终于找到同类的人,我也书信,平时都打电话,但是那个每周一封信,纸上的文字有时候不是电话能表达的!那感情可丰富了,觉得书信挺赞的

没有语病.师生关系不同于师生人际关系,可以用师生人际关系一说.正因为人际关系中包含了师生关系.所以师生人际关系是人际关系的一种.而师生关系也不仅仅是师生间的人际关系.

情感是连接师生关系的精神纽带.

心灵之桥人与人之间,最重要的是心灵的沟通.我们该怎样去沟通呢?父母是与你最亲密的,为了你而忙碌,而你却常常因为不懂事而惹得父母生气,你们该怎样去沟通呢?信,在这时会起到最佳的效果.你可以在信中讲述你口

A

是助你远航的风帆,是抵御寒流的棉衣,抗拒酷热的清风.希望对你有启示!

找个类似的,自己拼凑下,就行了.其实你可以按照几个点写.普通话的好处、为什么我们要说普通话、在平时生活中,带给我们的好处【交流方便等等】、……

是迷路时路旁的方向牌,是黑暗里一盏明亮的灯光.费了我多少脑细胞啦!

1、“人际”去掉2、“决定”改成“取决于”3、“彼此”或者“相互”去掉4、“滑坡”改成“下滑”

长江沿江地带沟通东部沿海经济发达地区与西部资源富集地区，是承东启西的纽带．故答案为：×．

长江沿江地带与东部沿海经济带和西部地区构成“H”型格局．长江沿江地带沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区，是承东启西的纽带．故选项B符合题意．故选：B．

信仰是自己与上帝之间的私事,与他人没有关系.信仰不能靠人多势众,信仰不能盲目,只有经过自己的思考和感悟建立起来的信仰才是牢靠的,如果哪里人多势众,哪里热闹就往那里跑,那叫趋炎附势,不叫信仰.信就是所望

内地

长江沿江地带纽带的格局──以长江干流为横轴,东连沿海经济地带,西接广大内陆地区,所构成的“H”形经济格局图示；长江沿江地带纽带的意义──不仅联系了长江上游与下游的省内经济区域,更重要的是沟通了东西两大