作业帮晓明准备用自己的零花钱
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 10:49:59
最近看到很多人都抱怨自己的零花钱不够用或父母不给零花钱,但是有零花钱一定是一件好事吗?其实不然,我们先来算一笔账.通常零花钱都是一个星期10元,算他50元一个月,那么父母给了零花钱就要要求你自己支配,
我觉得你可以分成三个1/31/3去帮助别人,捐给需要帮助的人,那么你会活得对社会有意义,比如重建灾区什么的1/3去给予亲人,可以买些他们需要的东西,什么生日啊,节日要,这样你就是个懂感恩的人.现在可以
Withpocketmoneytobuysomething
小时候我特别节约,从不会因为零花钱的事让父母操心.节约到什么层度呢?小学时,我用的铅笔一直要用到只剩铅笔头为止,铅笔盒要用到会“唱歌”,咿呀叫,因怕影响周围同学,才被迫换掉.所以可想而知了,我基本不需
水平很难模仿啊,给你一个例子,你扩充试试.就比如,开展节约自己零花钱活动后,自己就准备了一个储蓄罐,时不时把一些零钱塞进去.然后,半年后,有一天,打开储蓄罐,发现里面的钱竟然是我以前三个月才能得到的零
设要X个月能攒够买复读机的钱.45+30x大于等于300则X大于等于8.5所以至少9个月能攒够买复读机的钱
从唯物辩证法答题,如果是学校、老师让捐的,那就肯定是必须捐的了,官方叫这个就是履行义务,如果是小明自己要捐的,那就叫行使权力,对属于自己财务支配的权利.如果是捐到红事会,郭美美之流一定很高兴,灾区的小
3/4=6/86/8>5/8但只能说淘气捐的比例大于笑笑
童话故事的价格是作文大全的五分之四
设原来小明有X元,小红=X÷3×4=4X/3元4X/3+X*25%=9519X/12=95X=60小明原来60元
不一定因为不知道他们零花钱的数举个例子吧；陈成有零花钱35.那他就捐了21.李虹有零花钱15.那他就捐了12.所以不知道他们捐的钱数.就比不出来.（自己打的）不明白可以追问
一份真诚的礼物今天我早早地就起床了.因为今天是妈妈的生日,我想给妈妈一个惊喜.我打开自己的钱盒,只有5元钱.我摇了摇头,自言自语地说：“唉,都怪我平时不节省,一元接一元的钱花在买零食上.事到如今只能去
设小明有零花钱x元,则小红有零花钱x-10元.x-2x/5=x-10+2x/5解得x=12.5小明12.5元小红12.5-10=2.5（元）
因为甲的1/3和乙的1/2相等,将其看成1个单位则甲为3个单位,乙为2个单位1个单位=120÷（1÷1/3+1÷1/2）=120÷5=24甲的硬币=24×3=72（枚）乙的硬币=24×2=48（枚）答
（280-50）/20=11.5小刚经过11个半月后至少有280元
1.孩子会有自己的需求,无论是书刊、交际、还是日常开支给孩子一定的零用钱是有必要的（所以小孩子往往会有小偷小摸的经历）2.可以让孩子对自己的财务有个初步的了解,如果孩子可以以流水帐的形式记录下自己的花
解设买钢笔x支圆珠笔y支x+y=8x+5y=204y=12y=3x=8-3=5答：钢笔5支圆珠笔3支
（1）可以培养人的理财（2）可以买自己喜欢的东西（不过要存好钱）（3）钱多了得以拿来炫耀……（4）存多了以后要用到时可以不用向父母借了（独立思想）（5）存着数着玩……（6）看着自己的“收获”心欢喜!（
5÷4×100%=125%