晏子使楚,课文是按什么,什么和什么的事情发展的顺序来叙述的它们之间的联系是什么-搜答案-智慧作业帮

事情发展顺序

时间顺序：时间词“忽”“无何”“未几”“忽”“既而”“逾时”“倏忽”

从特征上看是按总说-分说的顺序.从全文看,是按由整体到局部的顺序.从各部分看,是按由主到次,由大到小的逻辑顺序写的.

按开国大典进行的顺序,也就是时间顺序

按照事情发展的顺序进行记叙的,采用总分总的顺序写的,第一段和最后一段是总写,2到6段是分写.

事情发展顺序

从郑和第一次下西洋到第七次西洋的顺序写的.

请问是《长城和运河》这篇课文吗?如果是的话,我们中国的“人间奇迹”,一个像巨龙,一个像绸带,巨龙是长城,绸带是运河.希望我的回答能够带给你帮助!加油!

事情发展的顺序

骄傲的人和谦虚的人

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序一般就以上三种时间顺序就是按照时间先后来写空间顺序就是先下后上,先左后右,先远后近等逻辑顺序就是先因后果,层层深入之类的所以,应该是时间顺序吧NN年前的课文,你们现在还读么

事情发展的顺序写的

远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里.从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下.这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的.城

时间

1　我们期盼下雨.　　2　难得开水窖冲凉.

本文是按照起因、经过、结果的方式写的事情发展顺序,有总、分、总的关系

按照时间顺序写的

时间的先后顺序,我听别人说的》

先总起（赞叹山海关）再分述（山海关的威武情怀—山海关的动人历史,后总结（歌颂山海关）全片行文思路以及按先概括后具体空间位置转换记述山海关风貌的局部行文思路.

一篇对别人说友谊的课文