是他们,再我童稚的心灵里播下美好的种子是比喻句吗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 05:53:29
在我童稚的心灵里播下美好的种子的是启蒙老师们再问:再问:用蓝笔写的行吗?再答:这个自己知道拉再问:什么意思再答:我不知道你们老师怎么要求的再问:用蓝笔写的对吗?再答:可以再答:都一样再问:再答:应该对
1、美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.——罗丹(法国)2、美,是道德上的善的象征.——康德(德国)3、美都是从灵魂深处发出的.——别林斯基(俄国)4、美的事物是永恒的喜悦.——
他们在我心中播下了种子我对老师的勇敢感到钦佩我们领会了老师的道理如有问题欢迎追问~若无问题请采纳~
应该算是暗喻吧.
指一颗爱国,做事勤勉,为人正直,诚实的心.
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情.也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,作者受益匪浅,最终使作者走上了文学之路希望楼主采纳!
应该把童稚改为幼稚
1、是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子.缩句为:是他们播下种子.【注】“在我童稚的心灵里”作状语,删掉;“美好的”作定语,删掉.2、我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩.缩句为:我不能不
说起我的小时候,感谢田老师在我小的时候教我读书,给了我知识.在我的心里拨了文学的种子!
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情.也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路.再问:你得了悬赏分吗再答:得了,谢谢您对我的信任与支持!
说起往年旧事,我深深感谢老师给我开启了文学的大门,让我对文学有了很大的兴趣!
开花结果当然是取得好成绩,意思是老师对于学生的辛苦付出没有白费,获得了学生取得好成绩的回报再问:还有呢
遇到困难与不顺时,静下开,歇一歇也许这是老天爷有意要让你休息一下——杜丽心灵的花园,思想为重,既可繁花似锦,也能杂草丛生.我很喜欢这首小诗,觉得它言简意赅,寓意深长.当你在心灵的花园里,播下怀疑,害怕
既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了.我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果再问:什么再问:什么
心灵纯美的标志:感恩、赞美、虔敬、守信、诚实、善良、勤劳、淳朴、灵动活泼、干净整洁、纯真、谦和、虚心、宽容、坦荡、无私、积极乐观、热情奔放、幽默风趣、慈爱和蔼.纯美的心灵处处能感受到美.
种下
不论太阳的升起与落下,它都是一样的迷人,它的美是一种古老的原始的美,没有华丽的装饰,美得轰轰烈烈.于是,我将把这种对太阳的赞美同样献给天水的大地湾遗址.驻足于大地湾原始宫殿前,放眼望去,心里早已涌起了
题目是啥?再问:就是这个我准备如何用美的行为体现美的心灵再答:记一个心灵美的人在我的童年里,我见过了各种各样的人,现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。记得有一次,我到街上去玩,走着走着。突然,我看