春雨亭记表现了苏轼什么思想感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 14:42:22
春雨这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

春雨》唐李商隐怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违.红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归.远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀.玉铛缄札何由达,万里云罗一雁飞.这首诗是借助飘洒迷离的春雨,抒发怅念远方恋人的情绪.

《春》江南春雨图着力表现了春雨的什么特征?字里行间渗透着作者怎样的感情?

这幅画着力描写了雨中静谧的乡村景色.表现了雨给乡村带来的安静,祥和的气氛.体现出春雨温柔,可人的特征.字里行间渗透着对春雨的喜爱之情

《我爱春雨》短文描述了春雨的宝贵,表现了作者( )的思想感情,赞美了( ).

表达了作者热爱春雨的思想感情,赞美了像春雨一样默默无闻的老师.(老师给我说的)

《春雨亭记》突出苏轼怎样的思想感情?

是喜雨亭记吧《喜雨亭记》突出表现了苏轼(勤政爱民/与民同乐)的思想感情

黄庭坚牧童表现了作者什么养的思想感情?

表达了作者对竹石的喜爱之情,生怕牧童的牛碰坏了亭中作者悉心爱护的竹石.竹石也正是作者坚韧不拔的人生态度的象征,表明了作者不畏艰险、傲然挺立的高尚情操.

卢纶的塞下曲表现了诗人什么思想感情

这首诗描写了一个风雪之夜,将军冒着言寒率领轻骑兵追击逃敌的情景,充分表现了守边将士勇敢顽强的战斗精神.全诗没有写将士与敌军如何拼搏,而是截取整个战斗中一个富有意义的场面,加以行像描绘,突出敌军崩溃惨败

苏轼的《记承天寺夜游》一文中,表现了作者怎样的思想感情?

记承天寺夜游作者:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月,何处无松柏,但少

塞下曲表现了诗人的什么思想感情

《塞下曲》是古时边塞地区的一种军歌.唐朝很多诗人尤其是边塞诗人用过此题写诗,比较著名的有王昌龄、高适、李白、卢纶、李益、许浑等人的诗歌.您说的是哪个呢其中卢纶的较出名.这个是卢纶的.卢纶《塞下曲》共六

苏轼的喜雨亭记突出表现什么思想感情

苏轼通过对“喜雨”的抒写,表达了与民同乐、关心民间疾苦的思想感情.与范仲淹的《岳阳楼记》的主旨“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”有相同之处,均是心系天下黎民百姓,关心民间疾苦,甘为老百姓奉献,以百姓之

白杨中爸爸的话表现了爸爸什么思想感情

白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.

表现了作者什么思想感情

译为:点燃的烽火没有越过秦地.暮过山村年代:【唐】作者:【贾岛】数里闻寒水,山家少四邻.怪禽啼旷野,落日恐行人.初月未终夕,边烽不过秦.萧条桑柘外,烟火渐相亲.边烽,指边境的烽火.唐代边烽有两种:一种

喜雨亭记 表现出苏轼的什么思想感情

结构严谨,脉络清晰.全文紧扣“雨”字,先从亭的命名缘由写起,接着记叙建亭经过,然后点出主题(雨与国计民生的关系),最后以歌咏作结,不仅显示出逻辑推理的力量,而且避免了行文的枯燥无味.详略得当,疏密有致

寻隐者不遇的表现了什么思想感情

寻隐者不遇  松下问童子,言师采药去.  只在此山中,云深不知处.    此诗首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话,诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描绘得淋漓尽致.诗中以白云比隐者的

论语十则表现了什么思想感情

通过对学习方法、学习态度、个人修养的论述,告诫学子要有勤奋自立,谦虚进取,努力学习,加强修养的优秀品质.

丝丝春雨表达了作者什么思想感情

表达了作者内心深处的宁静和舒心.

闻笛赋和烂柯人分别表现了刘禹锡什么思想感情

“闻笛赋”表示悼念觉得人事全非,不再是旧日的光景了.烂柯人是王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情.

《水调歌头》表现了苏轼怎样的思想感情?在写法上有什么主要特点?

旷达乐观的情绪本词开篇,豪迈的意气,在“把酒问天”中排空直入,似乎潇洒的带走了一些作者的郁愤.全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象,紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论,从天上与人间、月与人、空间与时间