作业帮春朱自清第七段赞美春的什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 22:41:13
春天来了,小朋友走出家门.呀,细细的小草在变绿呢!红彤彤的桃花笑红了脸,露出了两个小酒窝.美丽的小花被春风一吹,好像在跟我们招手,叫我和它一起迎接又一年的春天.欢快的小溪丁丁冬冬地往下流,跑向我们这儿
朱自清《春》中赞美春天的强劲有力语句是：春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.
比喻,拟人,拟物.再问：有排比吗
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去.
是人物描写,烘托了春的生机勃勃
春天想调皮的娃娃,拽一下绿叶,吻一吻花芯,又呼啦啦地跑过广阔的原野.
叠用”盼望着“,突出'盼”,足见盼春心切.借用“东风”报讯,宣告春天到来,充满喜悦.运用了反复和拟人的修辞手法.
第4段的赶趟儿：是花争先恐后的开花.第七段：老人孩子都迫不及待的出门.
分别写春天新,美,有力量写生命从小到大,春天从早春到盛春的过程作者对春天的喜爱与赞美
《春》 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,
春》的层次： 1．第一部分（第1段）,总写作者“盼春”之情. 2．第二部分（第2-7段）,具体描绘春天的景物.作者从“草、花、风、雨、人”五个侧面写春的景象,春天的气息.五个段落五幅画,合起来组成
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去.
秋天像调皮的小孩子,与我们捉着迷藏,它快乐着.秋天像裁判员,他一声哨响,所有的植物都成熟了、长大了.秋天像和蔼的老爷爷,微笑着,给我们讲一个又一个好听的故事.刚学完这一课~写得不好的地方还请多多指教.
作者是把这三个喻体看成具有共同点的东西,用来反复强调春雨的某种特点.这就是文学作品里的渲染,经过多次的反复强调,让读者有一个深刻的印象,从而使作品收到强烈的感人效果.再问：看法：理由：再答：看法：作者
（最后三段,老师讲过的：将春拟人,分别表现了春天"新.美.力"的特点...）春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚
一段是盼春,二至七是绘春,八至十是颂春第一段：盼春第二段：勾勒春总的轮廓第三段：春草图第四段：春花图由上到下,先写树上的花,在写花下的虫,最后写地上得花第五段：春风图先写触觉,在写嗅觉,然后写视觉,接
表现了春风清新和芳香的特点.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼
《春》是一篇满贮诗意的散文.它以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力；在春境中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,充满希望.第一段特写镜头是春草第
"盼望着,盼望着"说明了人们对春天的期待,运用了反复和拟人的修辞手法,开篇点题,领起全文,奠定全文感情基调,并且与倒数第四段写出了人们对春的喜爱相照应!
视觉,味觉,听觉