春朱自清三个比喻的顺序能否颠倒为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 14:45:07
朱自清的《春>>结尾三个比喻句独立成段的作用是什么?

答案:三个比喻句独立成段起突出、强调的作用.看看下面的详细资料吧?1、文章结尾连用了三个比喻来形容春天,它们分别突出了春天景象的什么特点?有什么深刻含义?2、三个比喻的顺序能否颠倒?为什么?3、如果把

朱自清的春最后三个比喻句合成一段表达什么效果?

把下面3位结合在一起就完美了~按照时间的推移顺序,也就是从小长大的顺序,个描写了春的富有活力,生机以及春是美丽的,最后那段写的是春是坚强的,有不屈不挠的精神!构成段落排比句,力量上从小到大,时间上从先

朱自清的《春》文章最后三个自然段在全文中有何作用?这三个句子的顺序能否调换

文章最后三段唱起了对春的赞歌:  “春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去.”  这里,

仿,朱自清《春》的最后三个自然段,给秋天另外写三个比喻句

秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路.秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领;秋天就像

模仿朱自清《春》的最后一段给冬季写另外三个比喻句

冬天像一首美丽动听的歌曲,洗涤心灵的污点冬天像一张纯净的白纸,素裹了整个世界冬天像一条问候短信,手机虽冰冷,但字字句句融化了冰凉的身体

模仿,朱自清《春》的最后三个自然段,给春天另外写三个比喻句

春天像刚出生的小孩子、从头到脚都是白的:春天像小男孩、调皮捣蛋的、跳着、跑着:春天像勇敢地武士,有强有力的臂膀,带着我们向前冲.我以前也写过不知道这个行不行有更好的你去借鉴吧!

朱自清的春的春花图的写作顺序

春草:特征:嫩绿多软.角度:有物到人.写法:正侧面相结合.修辞:拟人.春花:特征:多艳甜.角度:由高到低.写法:虚实结合.修辞:比喻拟人排比.春风:和煦轻柔清新悦耳.角度触觉听觉视觉嗅觉.引用:空间顺

《春》朱自清 第四自然段的第二句中的三个分句的顺序不能调换的理由是什么

层层递进,层次不段上升,如果调换,会影响原文的表达效果

仿照朱自清的《春》结尾的三个排比比喻段,以“秋天”为对象写三个句子

1秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓.秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果.秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦.2秋天像饱经世事的青年,是成熟的,它奋斗着秋天像刚生出孩子的母亲,是伟大的,它抚

《春》 朱自清 全文按照什么顺序写的?

按照盼春——绘春——颂春的顺序.

能否将文章结尾的三个比喻句顺序颠倒为什么

文章在哪?一般来说是不能的,文章原本的排序肯定是有一定规律的,像由小到大或由狭隘到宽广.

朱自清春 分析结尾的三个比喻句与前文绘春的关系

结尾的三段,不仅比喻巧、意义深,而且分行排比,先后有序,把春天比作“刚落地的娃娃”,因为它是“新生”的;把春天比作“花枝招展的”“小姑娘”,因为它“娇美”;把春天比作“健壮的青年”,因为它有“无穷的活

朱自清 春 每段的写作顺序

一段是盼春,二至七是绘春,八至十是颂春第一段:盼春第二段:勾勒春总的轮廓第三段:春草图第四段:春花图由上到下,先写树上的花,在写花下的虫,最后写地上得花第五段:春风图先写触觉,在写嗅觉,然后写视觉,接

一课的最后第三段 三个比喻句的顺序能否颠倒?为什么?

不能调换.结尾三个比喻句分行排比,先后有序.作者把春天比作“刚落地的娃娃”,因为它是“新生”的;把春天比作“花枝招展的小姑娘”,因为它“娇美”,把春天比作“健壮的青年”,因为它有“无穷的活力”.这三个

春的最后,用三个比喻总写春天,各自突出了春天的什么特点?这三个比喻句能否颠倒?为什么?

答:这三个比喻句突出了春草、春花、春风、春雨的特点,这三个比喻句不能颠倒,因为作者对春天景物的观察是按照从整体到局部的顺序进行的,每一个局部中又抓住景物所具有的特点进行细致深入描写的.

朱自清《春》的3、4、5、6自然段先后顺序能否调换?为什么?

不能,因为描写的内容是层层递进的,如果换掉会影响原文的表达效果.

朱自清春最后一部分的三个比喻揭示了春的什么特征

从娃娃到小姑娘到青年,形象地点明了春天的成长过程抒发了作者对春天的喜爱与赞美之情分别写出了春天新、美、健(力)的特征.