春曰偶成体会诗人春游的快乐作文

“一年之计在于春,一天之计在于晨.”在新的一年开始之际,我踏上了春游之路.

春日偶成作者:【程颢】年代：【宋】云淡风轻过午天,傍花随柳过前川．时人不识余心乐,将谓偷闲学少年．[注释]（1）偶成：偶然写成.（2）傍：靠近.（3）时人：当时的人.[译文]天空飘着淡淡的白云,春风轻

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.

“一年之计在于春,一天之计在于晨.”在新的一年开始之际,我踏上了春游之路.开头1、一个春天的早晨,老师带我们去()春游.2、春来了,迈着轻盈的脚步走来了.无论是花草虫鱼,还是江河山峦都苏醒了.就在这春

游苏州乐园新年伊始,妈妈带我去苏州乐园游玩.我们坐了两个小时的车来到了苏州乐园.刚到门口,就看到一只卡通狮子在和我们招手,远处隐隐约约能看到山上“苏州乐园欢乐世界”八个大字.哇,人可真多啊!苏州乐园里

春游了,春游了,可是这鬼天气还在下雨……到了学校,同学们都带了两个“书包”：一个装书本,一个装吃的,可把大家累坏了.因为雨太大,要等天晴,校长办公室的老师就先放碟片给我们看.＜海绵宝宝＞看腻了,＜大耳

天街小雨润如酥,如何?

描绘了风和日丽的春天景象,抒发了春日郊游的愉悦心情.春天,风和日丽,淡淡的云漂浮在空中,微风轻拂,像母亲的手抚摸着我的脸.《春日偶成》作者宋代诗人程颢,这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的

全诗写出了诗人怀念少年时在故乡的事情,表达了诗人心中对少年、故乡的怀念.是人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染.整首诗描绘了诗人轻松、快乐、愉悦的心情,从最后“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”这两句

这是个春天的上午，风和日丽，我怀着愉悦的心情漫步在野花丛中，随着一行垂柳，来到了一条小河边。这时，春风拂面，一番迷人的景象映入我的眼帘；太阳暖洋洋的，绿叶托着一个个娇嫩欲滴的花骨朵，小草悄悄地探出了脑

这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体.开头两句写云淡风轻、繁花垂柳,一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转

西山踏青春天的脚步近了,去外面感受一下春天是必不可少的,最近,南湖晚报组织我们小记者去西山踏青;四月四日早晨我早早地到达了戴梦得广场,.随着一路的欢笑声,又跨过了三座天下闻名的大桥——太湖大桥,我们终

全诗写出了诗人怀念少年时在故乡时的事情,表达了诗人心中对少年、故乡的怀念.诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染.整首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心情,从最后“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”这两

春日偶成(宋)程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的

这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体.开头两句写云淡风轻、繁花垂柳,一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转

《快乐的节日》词：管桦曲：李群《帐篷》作者：艾青原名：蒋海澄《一个石头小姑娘》据说作者不是一个人,多人智慧合写的,说法不一《小小的船》作者：叶圣陶《帽子的秘密》作者：柯岩

天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光；地面上,红花,绿柳,碧水.从上到下,互相映照,短短十四个字,便画出了一幅春景图.后两句抒发作者春日郊游的愉快心情,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有深意,

关于春游的作文春天是花开的季节；春天是柳绿的季节；春天是万物复苏的季节.今天,我们全体同学踏上了一段令人难忘的旅程——低碳春游活动.我们迎着有一些凉爽的春风,开始了低碳春游活动.我们要徒步将近8公里,

描绘了风和日丽的春天景象,抒发了春日郊游的愉悦心情.春天,风和日丽,淡淡的云漂浮在空中,微风轻拂,像母亲的手抚摸着我的脸......《春日偶成》作者宋代诗人程颢，这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所

描绘了风和日丽的春天景象,抒发了春日郊游的愉悦心情.春天,风和日丽,淡淡的云漂浮在空中,微风轻拂,像母亲的手抚摸着我的脸.《春日偶成》作者宋代诗人程颢,这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的