春景用什么语气读

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 04:35:27
地震中的父与子用什么语气读

有时激动有时悲哀

小松鼠找花生 第一段用什么语气读

苏教版小语国标本一年级下册《小松鼠找花生果》一课,是一篇科普童话,通过小松鼠找花生果的故事,揭示了花生地上开花、地下结果的特性,介绍了关于花生的科学基础知识.课文语言生动,富有情趣,能让学生在阅读故事

读下面这段话,该用什么语气来读

这些话出自的那篇文章我读过1应是提醒,少急切的语气2应是平和的语气3疑惑的语气4冷冷的,满不在乎的语气明白了吧

赞美秋天的 景色的短文用什么语气读

这个吗,应该自己去体会,应该是那种舒缓的吧.

微斯人,吾谁与归?这句话用什么语气读

微斯人,吾谁与归:没有这种人,我同谁在一道呢?微:无、没有斯人:指古仁人,也暗指滕子京,表示对滕子京的慰勉和规箴之意.微斯人,吾谁与归:倘若没有这种人,我追随谁去呢!表示了对于这种人的向往与敬慕.“微

这些句子应该用什么语气来读?

1.同情2.兴奋3.恳求4.盼望5.开心

朗读语气该用什么语气读

该用语气老师朗读\x0d语文教学,读是必不可少的.在指导学生朗读时,我们老师最常\x0d看见我们的船,就像雨点一样落下来.”一句时说,这句话是写燕子\x0d很累了,所以我们在朗读的时候一定要读出很累很

炉中煤这首诗应该用什么语气来读

前一部分抒情,带有淡淡的忧伤后面炙热的语气

《乡愁》应该用什么语气读

应用一中淡淡的哀愁,思乡最后爱国带有一种对祖国统一的期盼

读课文用什么语气

那要看读哪类课文 先体会文章情感 然后选择朗读语气

下面的句子用什么语气读

陶醉--气舒声平.

下列句子用什么语气来读

我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光轻轻翕动着.(高兴)“爸爸!为什么?”我急切地问道.(着急)我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里.(留恋)

用什么语气读 

惊叹的语气,肯定的语气,反问的语气

读下面这段话,看看应该用什么语气读?

1.”老师傅,你的画眉跳出了笼子!“(着急)2.”是的,让它散散步.“(轻松+不屑)3.”不怕它飞走了么?“我说.(好奇疑问)4.老人望了望我,又冷冷一笑:”飞走?往哪儿飞,它舍不得那个食罐儿!“(讽

学奕 该用什么语气读

你说的是读课文吧.用怀着一种好奇、愉快的追求知识的感觉去读.要认真,满怀激情