春日偶成体会诗人春游的快乐300

春日偶成作者:【程颢】年代：【宋】云淡风轻过午天,傍花随柳过前川．时人不识余心乐,将谓偷闲学少年．[注释]（1）偶成：偶然写成.（2）傍：靠近.（3）时人：当时的人.[译文]天空飘着淡淡的白云,春风轻

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.

天街小雨润如酥,如何?

描绘了风和日丽的春天景象,抒发了春日郊游的愉悦心情.春天,风和日丽,淡淡的云漂浮在空中,微风轻拂,像母亲的手抚摸着我的脸.《春日偶成》作者宋代诗人程颢,这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的

春日诗人春游的时间是天气晴朗的日子,地点在泗水滨.这个好像是练册四年级下册吧!xxx

全诗写出了诗人怀念少年时在故乡的事情,表达了诗人心中对少年、故乡的怀念.是人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染.整首诗描绘了诗人轻松、快乐、愉悦的心情,从最后“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”这两句

从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占.朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏.其实诗中的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌

程颢

“偷闲”

首句点明出游的时令、地点,下三句写“寻芳”的所见所识.春回大地,诗人耳目一新.正是这新鲜的感受,使诗人认识了东风.仿佛是一夜东风,吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象,不正是生机勃勃的春光吗?诗人由

这是个春天的上午，风和日丽，我怀着愉悦的心情漫步在野花丛中，随着一行垂柳，来到了一条小河边。这时，春风拂面，一番迷人的景象映入我的眼帘；太阳暖洋洋的，绿叶托着一个个娇嫩欲滴的花骨朵，小草悄悄地探出了脑

这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体.开头两句写云淡风轻、繁花垂柳,一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转

春眠不觉晓”一觉醒来,天已大亮.我打开窗,阳光从窗外照进来,我赶紧穿好衣服走出门.太阳光头过薄薄的云,照在我身上暖洋洋的,一阵和煦的春风吹来,那感觉可真舒服呀!这时有只鸟儿飞过,我想它们一定在找食吃中

全诗写出了诗人怀念少年时在故乡时的事情,表达了诗人心中对少年、故乡的怀念.诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染.整首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心情,从最后“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”这两

春日偶成(宋)程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的

这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体.开头两句写云淡风轻、繁花垂柳,一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转

天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光；地面上,红花,绿柳,碧水.从上到下,互相映照,短短十四个字,便画出了一幅春景图.后两句抒发作者春日郊游的愉快心情,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有深意,

描绘了风和日丽的春天景象,抒发了春日郊游的愉悦心情.春天,风和日丽,淡淡的云漂浮在空中,微风轻拂,像母亲的手抚摸着我的脸......《春日偶成》作者宋代诗人程颢，这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所

描绘了风和日丽的春天景象,抒发了春日郊游的愉悦心情.春天,风和日丽,淡淡的云漂浮在空中,微风轻拂,像母亲的手抚摸着我的脸.《春日偶成》作者宋代诗人程颢,这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的

《春日偶成》作者宋代诗人程颢,这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的.描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情.