春抒发了作者对春天的( )和对未来( )
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用海般的心灵,孩子般的眼睛,抓住春天的特点,准确上冻的描绘了春天的景象抒发了对春天的赞美之情也表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情
《春》描写春雨的特点是"细蜜、轻盈"这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前.
对蝴蝶的赞美和热爱.再问:长一点
在这篇文章中,贾平凹一反古人的悲月情怀,通过“月”来抒发自己独特的生活感悟和哲理情思,表现出一种豁达超脱的处世态度.作者不受传统观念束缚,独具匠心,见解新颖独特,在叙述、议论中融入哲理,体现出敏锐的观
朱自清的精短散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”.其实这是一种误读.《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平
当代作家林斤澜老先生,经常活跃在故乡的江南和工作的北京两地之间,对江南春风和北国的春风有着不一样的情怀、感受和认识,在这篇文章里他采用欲扬先抑的手法,通过对比烘托,把自己对北国春风别样的体会和哲思,抒
美丽勃勃生机对春的热爱
对小鸟的喜爱之情
初一语文《春》突出了春天(健壮),(美),(旺盛)的特征,抒发了作者(赞美春天)的感情
作者借孩子的眼睛对春天作了全面细致的观察,准确生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美,表达了热爱生活,积极进取的情怀.
作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情.
分类应该是学习帮助,这课我过几天学
抒发了作者对春天的赞美之情
朱自清抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情.
春色满园关不住,一枝红杏出墙来
写出了一个生机勃勃的春景.通过捕捉事物的特征来表达作者对春景深沉而赞美的感受.大概是这样吧
抒发了作者与民同乐的伟大政治抱负与理想,也为人民的生活安定、富足而感到喜悦的情感.
抒发了作者自己对美好生活的向往和对祖国新生的寄托