作业帮春光美第二段段意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 08:39:04
解题思路：阅读文章，梳理每一段的主要段意，概括每一段的主要内容。解题过程：1鲁院的柿子树成了秋季独特的风景2我散步时，柿子树的美击中了我。3银杏树和柿子树对比，突显柿子树的沉静。4看着柿子树，无声的交
写山间朝暮和四季景色
夏天蚊子成群的飞,嗡嗡的叫声像打雷一样,我暗暗把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这样想,那成千上百的蚊子,果然都变成鹤了.我昂着头看它们（蚊子）,脖子也为此变得僵硬了.我又把蚊子留在未染色的帐子里,慢慢地
桃花阵阵香再问：请问这是你自己想的吗?再答：是的
花鲜水鲜事业鲜
天新地新气象新
天山美景第二段段意：讲了天山及天山脚下的景色.
人勤春光美体惰数九寒
山美水美春光美,地新人新日月新.朝阳对舒眉对旧岁对
第一段：（1－3）回乡消夏.写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活.第二段：（4－21）坐船看戏.写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景.第三段：（22－30）偷吃蚕豆.写看社戏后返回平桥村
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵
文章共七个自然段.第一段：文章总起,“画家见的桥最多”.第二段：从“小桥流水人家”词句入手,摆出一个看法.它“固然有诗境之美,其实更具有绘画的形式美”,引出下文,从画家的眼里谈桥之美.第三段：叙说“桥
孟门,就是龙门的入口.实在是河中的巨大隘口,又被称作“孟门津”.传说中龙门是大禹所凿出,河中水流湍急,水被山所夹很长的一段,两边都是悬崖,高处的巨石好像靠在悬崖上就要掉下来似的.古人曾说：“水不是石匠
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车.在长勺和齐军作战.庄公（一上阵）就要击鼓进军,曹刿说：“（现在）不行.”齐军擂过三通战鼓后,曹刿说：“可以击鼓进军啦.”齐军被打得大败.庄公正要下令追击,曹刿说：“还不行.”
文章呢.没文章怎么弄啊.
我知道!再问：是什么？再答：简单点的话是（1）小井蛙立下雄心壮志（2）小井蛙怕辛苦空消磨时光（3）小井蛙一事无成
答案:原来,自己还是搞不懂,
1.细读全文,题目“春光美”中的“美”,除了景色美之外,还具体表现在哪些方面?（4分）2.联系文章语境,品析下列加点词语的含义.（4分）（1）（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花.（2）女孩的
一次讨论会上,一位美国学生认为历史的希望在欧洲,在美洲,而宋庆龄反驳了他的观点,并说出自己的看法,得到了认同.
问题呢?再问：山美水美春光美对什么？再答：风浓雨浓秋意浓