春从触觉

吹面不寒杨柳风再问：可这应有两句，另一句是什么？再答：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。僧志南，南宋诗僧，志南是他的法号

是不是那句吹面不寒杨柳风?

看着池塘边的柳林,在轻柔的晚风中,忘情地舒展着他那柔软的腰肢,他的那份自在,悠闲,然我久观不能离去.多想去触摸她那份逍遥,以便使我略分一二.温暖的春风驱赶掉我寒冷的外衣,吹过盈盈的春草,留下的是那混着

视觉：盛日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得春风面,万紫千红总是春.朱熹《春日》听觉,嗅觉：春宵一刻值千金,花有清香月有阴.歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉.苏轼《春夜》触觉：沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒

嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；视觉：淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了听觉：那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自

大地被战火点燃天空镀上了鲜红的血一般的色泽耳畔充斥满人们的怒吼,金属的碰撞和身体断裂的声响不断汹涌而来的浓郁的血腥气息几乎令人窒息手指身体脚下沾满了粘稠的血液上面还残存刚刚死去的人的温度和已经冰冷了灵

春朱自清春风图第一句从触觉写春风的（温柔）第二句从嗅觉写春风的（芳香)第三四句从听觉写春风的(吹拂),从而把难以捉摸的春风写的（有声有色）、（有人有物）、（有情有感）（有唱有和）.

听觉.

触觉：1、风轻悄悄的,草软绵绵的.2、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.嗅觉：1、花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞

触觉：抚摸、润湿嗅觉：泥土的气息、青草味儿、听觉：清脆、宛转、嘹亮、视觉：繁花嫩叶

视觉整个世界银装素裹,分外耀眼.这是个粉装玉砌的世界.听觉西北风呼呼地刮着,鹅毛般的雪花扑扑地往下落,夜晚的原野格外宁静.触觉伸手接住一朵飘下的雪花,冰冰凉凉的,看着美丽的雪花在掌心里融化,我的心,仿

享受春天我看到了美丽的蝴蝶,在花丛中翩翩飞舞.哦,春天来了!我听到了喜鹊的叫声,在迎接春姑娘的到来.哦,春天来了!我嗅到了玫瑰的花香,在随着春风芬芳.哦,春天真的来了!

其实这个需要自己到环境中体会,从四种感觉产生些人生的哲理.

一、略二、1.指导：对于“小草偷偷地从土里钻出来”的情景可充分展开想象,加入你就是一株小草,经历了漫长的寒冬,当你刚从有些松软的土地里苏醒过来,你会做什么?答案：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的

触觉：1、风轻悄悄的,草软绵绵的.2、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.嗅觉：1、花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞

很多,我给你找找,稍等.再问：(⊙o⊙)哦再答：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。保证正确！再问：那嗅觉呢再答：嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出

解题思路：分析解题过程：如果用力的话，那牛能感受到50次，如果不用力的话就小于50次，不同的部位所感受的的次数也是不同的。这说明，人体的触觉感受器要感受到外接刺激，那外界刺激必须有一定的力度，即人体的

颜色：咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.听觉：夜月更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.触觉：山行留客山光物态弄春辉,莫为轻阴便拟归.纵使晴

仰起头,雨滴像是从空气中突然冒出来似的打在我的身上脸上.周围都是匆匆忙忙在雨中赶路的行人,再向前跑就没有雨吗?在这干旱的季节雨水显得是那么珍贵,虽然天气有点凉,加上雨水的侵袭使寒意更甚,但是听到雨水和

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会“啪”的一声,从后窍喷出一阵烟雾.我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样.