春之怀古阅读答案七年级基础训练

与“攻陷”“控制”相呼应.

1.文章最后一句话有什么深刻含义?　　2.那句话直接点名了主题?　　3.从哪些角度描写”春天必然是这样的“?　　4.读完文章后,有什么启示?　　是这些问题?　　每一片绿叶,都在叙述着春天的故事.有多少

1拟人,排比2春来了,不仅温柔却更充满生机、活力四射,甚至有些“野蛮”.作者在向我们娓娓道来的时候,充分发挥了“拟人”这一修辞的妙用：用了‘娇’‘敏感’‘混沌无涯’‘不讲理’‘不逻辑’等等,让春在我们

春天必然曾是这样的：从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新

春之怀谷张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶

表达了澳门、台湾、香港对祖国的强烈的回归之情

解题思路：书读百遍其义自见，认真阅读，正确理解文章内容，理解句意，紧扣原文回答。同学：很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：健康、快乐、进步！解题

1.在山的那边1.①发呆地想②希望③喧闹沸腾,文中指呼喊、召唤2.①梦想②仍然③引诱（4）信念⑤浸湿⑥隐蔽3.略4.山那边是什么呢?妈妈,那个海呢?5.山;指困难,也可以指实现理想之路;海;自己追求的

赏析：春之怀古以通过一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力.仔细阅读,我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法.例如文章第一段,虽然只有短短一句话,却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手

1.文章最后一句话有什么深刻含义?2.那句话直接点名了主题?3.从哪些角度描写”春天必然是这样的“?4.读完文章后,有什么启示?每一片绿叶,都在叙述着春天的故事.有多少片绿叶,就有多少个春天的故事.而

1．（1）．指到处都盛开着桃花,都洋溢着春天的气息.（2）．用拟人的手法,生动地描绘出鸟儿在蓝天上下翻飞,自由翱翔.2．运用拟人的手法,生动地描绘出春意乍到的可人景象.3．加上“怀古”二字,更突出了春

（1）雪融化时所产生的声音,潺潺流水声.从高到低,从天空到山川再到大地.用拟人的手法将春的到来写的活灵活现,强调春天已经到来,开门见山,总启全文.（2）冷面指冰雪未化,寒意未去时的景象.花面指春天已来

春之怀谷张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶

春之怀古张晓风春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头,一把雪再也掌不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春

赏析：春之怀古以通过一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力.仔细阅读,我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法.例如文章第一段,虽然只有短短一句话,却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手

赏析：春之怀古以通过一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力.仔细阅读,我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法.例如文章第一段,虽然只有短短一句话,却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手

1\写景抒情春天必然曾经是这样的（或“春天必然会是这样的”）2\②④①③3\春雨普降；将自然现象人格化,使文章生动形象.4\因为它们相信长期虔诚的企盼祝祷,春天一定会到来.5\因为古代的春天是自然的原

顺序：从上到下,由外到内,从大到小,由远到近.表达效果：显得条理清晰.表达出春天的无处不在,春无私的奉献给了世间的一切.云,雷,雨,杜鹃,杜鹃花,柳絮.拟人,生动形象的表达出了对根要发芽,燕子回归的企

题目：1.文章最后一句话有什么深刻含义?2.那句话直接点名了主题?3.从哪些角度描写”春天必然是这样的“?4.读完文章后,有什么启示?阅读鉴赏每一片绿叶,都在叙述着春天的故事.有多少片绿叶,就有多少个

解题思路：因为你未提出具体问题，老师把收集的相关题目给你。解题过程：如有未涉及的题目，欢迎继续添加讨论。1.读第二段想一想“将冷面笑成花面”是什么意思？将冷面笑成画面--指的是