春之怀古:为什么"枯梗"和"屋梁"能在风欺雪压的严冬

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 10:08:09
《春之怀古》阅读理解的几个问题?

1指飞絮.因为前面说“吟出一则则飞絮”,吟一则就是一个停顿、一个分号.2指动植物在艰难时对春的盼望与守护.3用拟人的手法写出春天鸟类欢腾的景象,写出春天的生机勃勃,是文章更生动有趣.4写了春名字的由来

春之怀古赏析

句子赏析1、原文:一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……赏析:用排比的手法写春天到来

春之怀古阅读题答案为什么说春天就是这样不讲理、不逻辑?

因为春天是动态的,变幻莫测的,是让人难以捉摸的老师讲评了

春之怀古的意思

春天是生机昂然的,是欢快跳跃的,是明媚动人的.在作者的笔下,可以看到了一个更古不变的美丽春天.虽然春天是活生生在人眼前的,关于春得题材也很多,但是能把春天写活的人却不多.丰富的意象是作者把春天写活的一

春之怀古文章为什么不用“春天”为题,而在“春之”后面加上“怀古”二字?请用简洁的语言回答.

《春之怀古》中怀古的意思是追念古代的事情怀古:多用为歌咏古迹的诗题.直接用春天就不符合全文中心了.

春之怀古 和 春 有什么同异?

异:一个是赞美春天的秀丽景色,一个是期待春天的心情,立意不同,一个是对春天的赞美,一个是提倡人们环保.同:都是写春天的景色

春之怀古 为什么说春天不讲理,不逻辑,好得让人心平气和

作者就是用这样似乎矛盾的描写,赞美了春天的可爱,突出了人们向往春天的感情.这样写能照成强烈的反差,构成了心灵和感情的冲击,加深了读者的影响.

春之怀古答案

解题思路:书读百遍其义自见,认真阅读,正确理解文章内容,理解句意,紧扣原文回答。同学:很高兴为你解答。如果有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师愿意真诚地与你进一步探究。祝:健康、快乐、进步!解题

春之怀古 1.为什么 枯梗 和 屋梁 能在风欺雪扰的严冬抵死“苦守”“老根”,“抱着”“空巢”?2.表明全文线索的一句句

1、因为它们相信长期虔诚的企盼祝祷,春天一定会到来.2、散文的线索:原句“春天必然曾经是这样的”,概述:以作者对古之春天的喜爱之情为线索.

春之怀古

解题思路:参考。解题过程:1、第四自然段写:春的来意。感受:作者使用了拟人、排比、反复、比喻、对比、通感、联想等写作手法,虽然这个只是作者的想象,但是作者通过定义春天的美好,照应全文的思想,为文章添加

春之怀古 张晓风 主要内容和感受,

春之怀古以通过一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力.仔细阅读,我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法.例如文章第一段,虽然只有短短一句话,却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手法,融

春之怀古的阅读答案文章的题目是“春之怀古”.可通篇不见其踪影,这是为什么?

加上怀古二字是为了突出以前春天的好.所以说是古,指以前.这篇文章主要是为了写以前春天的好,所以加上怀古.

春之怀古 答案

1.文章最后一句话有什么深刻含义?2.那句话直接点名了主题?3.从哪些角度描写”春天必然是这样的“?4.读完文章后,有什么启示?每一片绿叶,都在叙述着春天的故事.有多少片绿叶,就有多少个春天的故事.而

春之怀古 阅读答案

春之怀谷张晓风①春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶

春之怀古阅读答案

赏析:春之怀古以通过一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力.仔细阅读,我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法.例如文章第一段,虽然只有短短一句话,却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手

《春之怀古》为什么说所有的鸟全不是好的科学家

因为所有的鸟都计算不出天的蓝度、透明度、高度和深度;表达了作者对春季那蔚蓝、透明、高深的天空的赞叹与喜爱的心理.反衬描写,反衬出鸟对春的特别含义.

在《春之怀古》中,作者为什么怀念古代的春天?

因为古代的春天美好而无污染见最后一段

春之怀古阅读答案冷面和花面各指什么说的

冷面指白雪覆盖的大地,画面指雪融化后的大地

春之怀古作者为什么怀念古代春天

作者为什么怀念古代的春天?选文最后一句向我们暗示了什么?补充:因为古代春天是自然的原貌,没有遭到破坏和污染.暗示了现在人类遭到的破坏

春之怀古原文

春之怀古原文  春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的