明清时期思想特征

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 19:08:07
明清时期,儒家思想发展到新的阶段,其最突出的思想主张是什么?

主要是王阳明的心学,主要观点是“知行并进,自求自得,循序渐进和因材施教”,其政治立场是反动的,但教育思想有不少积极因素.

明清时期的时代特征是什么,“资本主义萌芽”是特征还是现象?

明清时期(1368年—1840年)是我国封建制度渐趋衰落和统一的多民族国家巩固时期是统一的多民族国家进一步巩固和封建社会由盛转衰的时期.统一多民族国家的巩固:政治上封建专制主义中央集权空前加强.经济上

比较明清时期的进步思想和文艺复兴的人文主义思想~

人文主义(humanism)人文主义并没有统一的定义,因为许多不同的人称自己或被称为人文主义者,而他们的世界观以及他们对人的观念可能很不相同.有些人文主义观念互相之间非常矛盾.在自由民主的、马克思列宁

明清时期小说的思想特点是什么?

明清小说在思想上很多是反映人民反对封建统治,反对封建礼教的精神.说明封建制度日趋衰落,反封建的民主思想产生.希望对你有帮助

明清时期最突出的儒学思想主张是什么

个人感觉理学盛行后理论派盛行,而实干家少了.

明清时期进步思想产生的历史条件有哪些?

明清的儒家思想表现为出现了一些反对君主专制的民主思想家时代背景,一般从一些大的方面来分析1政治上:明清时期,君主专制中央集权达到顶峰,空前强化2经济上:商品经济发展,资本主义萌芽出现3思想文化上:实行

春秋战国时期的思想特征

一、春秋战国时期的伦理思想  (一)儒家  儒家伦理思想以孔子为代表.他建立了以“仁”和“礼”为核心的伦理理论与道德准则.仁是处理人与人关系  和做人的根本原则,礼是人行为的根本原则,仁是内心的德性,

明清时期文学艺术发展的新特点?文人画所具有的鲜明特征

新特点:通俗化,平民化(或大众化).特征:集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体,强调个体表现.讲究借物抒情,追求神韵意趣

明清统治(明清时期的政治、文化阶段特征)

解题思路:第一问要求较低,第二问和第三问要求较高。回答时应考虑到:第一,它要求学生把握明清文化的一个重要特征,即思想界出现了反对封建君主专制的民主进步思想。第二,它要求将明清进步思想与近代先进思想进行

宋元时期、政治、经济、思想特征是什么?

政治上:多民族政权并立到统一多民族国家重建,民族融合进一步加强经济上;封建经济进一步发展,商品经济繁荣思想上:封建文化高度繁荣

比较明清时期的进步思想和文艺复兴的人文主义思想

相同点:社会背景都是资本主义萌芽,阶级矛盾激化.都反封建,提倡人本.不同点:文艺复兴时期的思想家对未来国家制度提出了设想{君主立宪.三权分立},而中国早期民主思想仅仅局限于反对,并未对未来国体正体有构

隋唐时期,宋元时期,明清时期的不同特征

你问的是哪个方面的呢?隋唐时期的封建经济非常繁荣;宋元时期的科技高度发达,四大发明中的三大发明除造纸术外都是在这个时期完善的,远远超过了隋唐时期;而明清时期是封建君主权力强化时期,且采用了一些非正常手

明清时期进步与思想

………高三历史课本……明后期的李贽,指责儒家经典并非“万世之至论”否定孔子是“天生圣人”.揭露道家虚伪.是我国封建思想的先驱.他的思想在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,带有民主性的色彩.明清之

明清时期的社会特征

明清时期,是我国统一多民族国家的巩固和封建制度渐趋衰落的时期.其显著特点是:第一,政治上,在辽宋夏金并立和元统一的基础上,多民族的封建国家又有进一步的发展.这种发展,表现之一是通过反对外来侵略的胜利和

请概括说出明清时期最显著的特征.

明:男尊女卑明朝末期有太监干政的事清:也是男尊女卑康熙时期有九龙夺嫡实践末期有慈禧垂帘听政事件

明清时期的文化,科技成就,和明清时期反封建民主思想的主要代表及其主张.

1、答:科技:徐光启的《农政全书》注重开展农业科技实验,明朝李时珍的《本草纲目》是古代药物学最高成就.文化:同治、光绪年间京剧走向成熟,出现“同光十三绝”.章回体长篇小说蓬勃发展.2、早期启蒙思想代表

明清时期文化的特征及主要成就

特点:1、因为市民阶层的扩大,明清小说发展迅速.2、因为清初大兴文字狱,导致清初的文人都不敢研究时政,纷纷将目光转移到历史和考古上,有了长足发展.3、因为皇权的加强,使得宫廷文化发展较快,集中在建筑领

先秦时期的民本思想 跟明清时期的民本思想有什么关系和区别吗?

关系:明清时期的民本思想是由先秦民本思想发展而来(主要源于儒家一派学说).区别:【1】时代背景不同:先秦时期民本思想的提出,与当时奴隶制社会向封建社会过渡有关;明清时期民本思想则与当时手工业、商业发展

明清时期,中西科技出现差异的思想原因是?

中国:明清时期实行文化专制,大兴文字狱,钳制人们的思想.尤其是明朝科举考试开始实行的八股文,严重摧残了人才.同时,长期以来科举制忽视实用性学问,闭关锁国也阻止了知识分子开眼看世界.再就是,由于自然经济