作业帮明朝的科举制度与秦朝的焚书坑儒的目的是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 08:43:26
焚书坑儒【影响与评价】加快了秦朝的灭亡秦始皇焚书坑儒,意在维护统一的集权政治,反对是古非今,打击方士荒诞不经的怪谈异说,但并未收到预期的效果.这一点和秦始皇采用的其他措施有所不同,是秦始皇、李斯所始料
焚书坑儒 目的：秦始皇焚书坑儒,意在维护统一的集权政治,反对是古非今,打击方士荒诞不经的怪谈 异说. 意义：虽然是为了加强思想控制,并在短时间内得到了成功；但不利于国家长治久安,不利于 社会发
焚书坑儒发生在中国古代的秦朝.在秦始皇三十四年（公元前213年）,博士齐人淳于越反对当时实行的“郡县制”,要求根据古制,分封子弟,焚书坑儒的原因是秦朝建立专制主义政治体系的需要,秦始皇焚书坑儒,意在维
可以理解为一个统治者比如秦始皇焚书坑儒的行为,就是愚天下人之心,以达到一统治天下,而不被一些聪明人反抗的统治目的.“具体自己理解.
相同：都是通过考试来选拔官吏；基本特征都是分科考试、择优录用.不同：（1）考试内容不同：隋唐科举重考经书背诵理解和诗赋、时务策的写作,对文学水平和治国治民的见解要求较高；明清科举考试范围是四书五经,文
明朝考试制度明朝文体格式的限制空前加强八股文专讲形式、没有内容,文章的每个段落死守在固定的格式里面,连字数都有一定的限制,人们只是按照题目的字义敷衍成文.唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物.
维护君主专制统治
说的对,都是为了加强君主中央集权,为了更好的巩固统治.
1在思想上统一全国2维护封建王朝的统治3使人们思想收到束缚与麻痹,便于王朝实现威严与不被思想先进者推翻.
一个是镇压儒以文乱法,一个是赞扬儒以文知法.共同的是都极端.我觉得你水平很高能想到这个.
加强封建统治者对思想的控制,实行专制统治.再问：那么历代统治者还有哪些政策也有相同的目的呢？再答：焚书坑儒以及罢黜百家独尊儒术。
明朝八股文
秦朝之前是百家争鸣.秦朝执行的是法家政策.有些其他学派的学者就唧唧歪歪抨击法家.所以秦皇就搞了个焚书坑儒.对有些与法家相冲突的人和学派进行了毁灭.书大概烧了几百本吧.(因为当时是竹简.一本书的容量很小
巩固封建统治!
统一思想,维护专制统治.
焚书坑儒”的实质其实是统一思想的运动
相同的目的就是禁锢人的思想,达到集权专制的目的
明朝—中国古代科举制度的鼎盛时期科举制度元代开始,蒙古人统治中原,科举考试进入中落时期,但以四书试士,却是元代所开的先例.元朝灭亡后,明王朝建立,科举制进入了它的鼎盛时期.明代统治者对科举高度重视,科
（1）考试内容不同：隋唐科举重考经书背诵理解和诗赋、时务策的写作,对文学水平和治国治民的见解要求较高；明清科举考试范围是四书五经,文体是死板的“八股文”,所述观点必须遵循朱熹《四书集注》的观点,不能有
内容局限于四书五经,形式僵化为八股文