明天我 作文600字

回首初三,我长大了初三的生活带有一些紧迫,然而这更加的充实.以前从来没有理会过时间的我,如今也有一点领悟到光阴似箭的感觉.眼看日历被一页页翻过,我心中的压力越来越大,老师新发下来的卷子堆积如山,做过的

“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再来的时候.但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不返呢?读着朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了时光流逝的匆忙.人生能有多少个明天等着你

刘刚是个抢劫犯,入狱一年了,从来没人看过他.眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监,送来各种好吃的,刘刚眼馋,就给父母写信,让他们来,也不为好吃的,就是想他们.在无数封信石沉大海后,刘刚明白了,父母抛弃了他

我的理想俄国作家托尔斯泰说过：“理想是指路明灯.”一个人如果没有理想就没有人生目标,就会毫无意义地生存.我的理想是在工作之余做一个平凡又伟大的志愿者.　　最近,我从报纸上得知一位在青海玉树做志愿者的香

大部分的人都注重生命的长度,却忽略了生命的亮度.人生要精彩一点,生活才能丰富一点.但是,什么是精彩?生活多采多姿,就是精彩吗?平凡的人生要如何展现精彩?人生不必伟大,只要好好实现生命中每个精彩的想法,

雨又下了,明明已近冬天,雨却仍在绵延,撒下一片落幕,手机上的日历告诉我,又有一季即将过去了.匆忙间,又走过了一季春秋,每每此时,便会问自己,明天的我,会在何方?公车又驶过了一站,乘客少的可怜,尽管明天

假如明天我就成了你,我会像您一样怀大爱心,做小事情；假如明天我就成了你,我会像您一样,用最温柔的歌声做“傻”的事情；假如明天我就成了你,我会像您一样,默默无闻,走完甘草人生.加尔各答的贫民窟曾被称为“

我的一片天空有时总感到,天空是那么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了.守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小,小的还不如我的视野.而这些只是那蛙的偏见了.只要我们放开视线,极

人的一生会遇见很多的老师,时间久了有的老师就会在脑海中消失,然而有的老师却会永远留在自己的心中,就像我心中的那位老师一样永远也不会把她忘记.　　她,我的小学老师,一个个子大约156厘米的女人,她对她的

我的偶像——贝多芬历经岁月的洗礼,我们走过童稚,步入青春.对于青春的我们,也开有着自己喜欢的偶像.然而,我也不例外,我也有我的偶像.在一间幽暗的小屋里,一位头发蓬乱的老者正在谈奏着动人的乐曲.他饱经沧

给你一个提纲吧明天的你主要写的是和现在的你有什么不一样比如说你想成为怎样的人是平凡还是很牛X你想有一个怎样的生活与工作环境这个题目主要目的就是表达个人理想与生活志趣梦想加奋斗然后变成现实或者说明天的你

今天是个特殊的日子,正式拉开了我高三生活的帷幕,在这个特殊的日子里我读了这样一篇特殊的文章《花开不败》,讲述的是一个复旦女生的高三生活,颇受感动的是作者字里行间流露的那股坚忍不拔的毅力,顿时,令我肃然

1我渴望长大爸爸妈妈,我想对你们说：我已长大,每一个黑暗的夜,我已不再害怕.爸爸妈妈,我想对你们说：我已长大,每一次挫折,我已不再逃避.爸爸妈妈,我想对你们说：我已长大,每一次失败,我已不再哭泣.是的

很大不同啊首先从写作目的上来讲,说明文中记叙是为了下文中的说明做铺垫；而记叙文中的则主要是为了叙述事情的发展经过；从写作手法来看,说明文中的一般都使用描述性手法,重在介绍；而记叙文则重在叙述性语言,说

夜幕降临,一个人孤零零的站在窗口,数着天上闪烁的星斗,数着眼角凄楚的泪水,也数着心底无尽的失落.一天就这样过去了,我做了什么?又收获了什么?时间这么的宝贵,可是它的价值在我的生命中得到了真实的体现了吗

雨又下了,明明已近冬天,雨却仍在绵延,撒下一片落幕,手机上的日历告诉我,又有一季即将过去了.匆忙间,又走过了一季春秋,每每此时,便会问自己,明天的我,会在何方?公车又驶过了一站,乘客少的可怜,尽管明天

明天尽管知道“明天”在很多时候是一个安慰的词,但又总是很依赖别人或自己所承诺的“明天”.我们总是相信“明天”一定会很美好,一定会比今天亮丽,于是总是“明天”的美好在支撑我们认真的活在今天.我们去探望一

雨又下了,明明已近冬天,雨却仍在绵延,撒下一片落幕,手机上的日历告诉我,又有一季即将过去了.匆忙间,又走过了一季春秋,每每此时,便会问自己,明天的我,会在何方?公车又驶过了一站,乘客少的可怜,尽管明天

我相信明天是今天的延续春是冬的延续秋是夏的延续正如今是昨儿的延续,明是今的延续春暖花开绿枝延续着壮实的枝干嫩芽延续着生命的华实夏雨雨人延续着春的意志雨润着大地的风貌（好久没写东西了）

“知识改变命运,习惯成就人生.”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆.铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑.你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人.千言万语道一声：“知识博士,”