时态的意义,和结构,合标志

初中英语时态及结构一般现在时:句子结构:肯定句主语+be(am,is,are)+其他否定句主语+benot+其他疑问句Be+主语+其他或:肯定句主语+动词原型+其他(第三人称单数作主语动词要加"s")

ecently,recentyears,thesedays/years,lately,since,for+时段,inthepastfewyears,eversince,inthelastfivemon

一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.时间状语：often,usually,always,sometimes,everyweek（day,year,month．．．）,on

一般现在时的句子结构1、当句子表状态说明主语是什么或怎么样时,其句型：主+BE动词（am,is,are）+表语,否定式是在BE动词后加not,疑问句是将BE动词提前到句首（即在主语之前）e.g.The

一.一般现在时：二、一般过去时：三、现在进行时：四、过去进行时：五、现在完成时：六、过去完成时：七、一般将来时：八、过去将来时：一.一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态

一般现在时：do(n't)/does(n't)一般过去式：did(n't)+V.原一般将来时：will(not)+V.ing/is(n't)/are(n't)+goingto+V.原现在进行时：am(

一般现在时：do(n't)/does(n't)一般过去式：did(n't)+V.原一般将来时：will(not)+V.ing/is(n't)/are(n

一般现在时句式一般结构：主语+动词原形+宾语.例如：Ibuyabook.buy为动词原形,它的过去时为bought.当动作经常发生或一般状况时可用一般现在时.一般现在进行时表明动作正在发生.一般结构：

一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.2.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),

时态英语的时态（tense）j是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式.下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的.一、一般现在时：1.概念：经常、

Idomyhomeworkeveryday.一般现在时Iamdoingmyhomeworknow.现在进行时Ihavedonemyhomework.现在完成时Ididmyhomeworkyesterd

一般现在时结构具体来讲有3种1、由be动词构成2、由have/has构成（这里的have/has只能表示“有”的含义）3、由行为动词构成一般过去时与一般现在时相对应一般将来时结构有两种1、will/s

一、一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.2.时间状语：Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),o

初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的

标志：ever,never,already,just,before,yet,since结构：have/has+过去分词再问：啊啊

题目给我再问：现在进行时再问：再答：Iamhavingalesson.现在进行，bedoing.上课，不能语音。再问：谢了再答：不客气再问：88

e动词+动词现在分词再答：now再问：不是的，我说的是现在完成时，不是现在进行时再答：havehas+been十动词现在分词再问：谢谢，那么标志词呢再问：我先采纳了再答：yet，since再答：hav

tomorrow明天nextweek/Monday下周、下周一intwoyears两年后类似这样的状语都用一般将来时一般将来时构成will+动词原形begoingto+动词原形

基本结构：主语+have/has+过去分词(done)①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句：Have/Has+主语+过去

初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的