日记描写人400字作文

1殷夫,一位革命烈士.　　初次听到“殷夫”这个名字,是在上初中前.因为我将要上的初中名叫“殷夫中学”.我想,为什么要叫“殷夫中学”呢?有人告诉我,“殷夫中学”本来不叫“殷夫中学”,而是叫“大徐中学”,

观察日记我家刚养了一条娃娃鱼,它的样子长的很像蜥蜴,我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活.娃娃鱼的正面是黑棕色的,而娃娃鱼的背部却是不同的,背部的颜色有朱红、灰和褐色.像砖快一样,错杂的填着娃娃鱼的背部.

XX年10月10日星期日天气：晴国庆之夜,我在妈妈的陪同下,来到了九江儒林广场的西江边看烟花.　　烟花燃放还没有开始,沿江大道和儒林广场上都站满了人.我真希望燃放烟花快点开始,好让我一睹为快.　　突然

春天的校园充满了阳光的气息,充满了欢声笑语,天真活泼.看!春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,而且还把我们的校园装扮得非常漂亮.早上,同学们在认真地读书.透过教室的窗往外看,便可看见树梢上的鸟儿在叽

钟表响了,我从床上蹦了下来,一看表5∶50,天刚蒙蒙亮,我摇着床上熟睡的爸爸,说：“快起床了,你答应我要去看日出的.“看什么日出?早上看野鸭子才是最美的!”爸爸揉着惺忪的眼睛说.“噢?”我恍然大悟.我

我的文具盒是泡沫塑料制成的,长22厘米,宽11厘米,高3厘米,是个长方体.一见到它,首先映人眼帘的是盒盖上面的彩色图案：一片辽阔的草原上,开满了大大小小的野花,红的,黄的,紫的,白的……放眼望去,就像

1我身边的德育小故事道德是什么,我认为道德是讲诚信、守信用和一种奉献精神,借了别人的东西要及时还给别人,给困难的人以帮助,是人的文明体现.我身边就有这样一个故事.有一次,我和同学申鑫,一起去上英语课.

鱼塘晚霞傍晚,我吃完晚饭,迈着悠悠的步子,来到宿舍外的鱼塘边,观看鱼塘晚霞的美景.啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,身体感到轻飘

天（星期三）,在学校里的一节体育课.老师说让每个人轻松一下,————打篮球.老师先交我们拿球的姿势,把右手弯曲,让手指和大拇指下的关节,托住篮球,左手扶住篮球,往上一投.就OK了.打篮球开始了,老师让

1.仙人掌我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺.我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛.它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸

大自然里有各种生物,其中包括三大类:植物,动物,细菌和真菌.同时大自然也是一个包含各种生态系统的地方!　　大自然的元素分为：光,暗,水,火,风,雷,土,七种,也就是说自然对这些东西的平衡进行控制.　　

今天是星期天,我和妈妈准备去逛街了.经过一家小宠物专卖店时,我乞求妈妈买下了一只小绿龟.回家后,我将它放入鱼缸,仔细观察起来.它身披深绿色的凯甲,多像一位威风凛凛的将军.在它的龟壳上还有许多不规则的纹

12月30日雪窗外的雪还在下着.虽然这是深夜,但地上的积雪映出了朦胧的光,我望着光亮,睡不着,梦想有一天我也能像地上的积雪一样,等待了一年甚至是好几年,终于在那一天深夜放出微弱而朦胧的光……但这必竟是

夕阳西下,美丽的晚霞渐渐从天边漫了过来.夕阳也随之由半边的月饼变成了被晚霞罩住的月牙状,最后渐渐进入了梦乡.晚霞染红了西面的天空.微微地照在了每一个角落.这时的晚霞,像是羞涩的小姑娘,只是抹上了一层橘

在告别母校的时候在告别母校时,我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了,我相处了6年的老师与同学!”回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋.想着,从

2011年7月8日星期三天气：晴小白兔天真可爱,它的毛和雪一样白,没有一丝杂色,摸上去软软的,滑滑的,如同柔软的锦缎.雪白的小兔远看像一个大绒球,两只长长的耳朵温顺地贴在背上,它的两只眼睛如同亮晶晶的

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那

1、哎,又是一个倒霉的星期天.今天妈妈不知哪儿来的精神,给咱家做一次大扫除,而且个人负责自己的房间.大家都知道,我是天下最最最最不爱干家务的人,可妈妈偏偏把这个重任交给了我!他还说小孩子要多干活,好养

说起钱学森爷爷,大家肯定是再熟悉不过了.他是我国火箭导弹之父,给我国的火箭和导弹奠定了坚实的基础.他那种爱国精神和不求名,不求利的高尚品质深深地感染着我们,令我敬佩不已!　　钱学森爷爷于1911年出生

春天当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉；当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂.春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线.