日记怎么写六年级春游

曾经我讨厌成绩不好的同学,我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学,我觉得他们语无伦次……可现在,我认为成绩不好的同学是需要辅助的,我没有权力讨厌他们；我觉得爱开玩笑的同学是可爱的,如果没有他们的

首先开篇你就写那天是个晴朗乌云的日子,真如同我的心情一样balabala的,把春游这件事情总体说一下；然后在写你春游过程中自己的心情变化,或者说期间你们发生了那些有趣的事情,这件事带给你的感受是什么；

1.今天,我学习了xx单元.2.然后,把知识点写出来.3.最后总结.很简单,具体内容我不知道,因为我四年级.

很简单,就是用生活中的用到的数学问题,以日记的形式记录下来,语言要生动.例如：买“果汁”时,要买浓度高的,含纯果汁多的,于是就运用到百分比的问题,到商场购买时,要看包装上标注的果汁浓度……,把这个过程

春游计划书时间：3月21日周期日目的地：南郊植物园参加人员：班主任、班级成员计划：08：00校门口集合班长负责点名08：10联系的车到位09：00到植物园09：20参观10：00--10：50自由活动

互相关爱“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了.并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了

啊!春天真美!

你可以自己参照一下,就会写了.1、XXXX年X月XX日星期X阴开张那天是集体合作,今天却不同,只有我们组5个人干.一大早我们便跑到仓库去运货,货物可真不是一般的重,即便拉着小推车也让人觉得累喘吁吁.好

1.今天上学我看见一头牛在地里吃菜,我把他赶走了2.今天中午我过马路时,帮助一名老爷爷过马路3.今天下午放学我又看见一头牛在地里吃菜,我又把他赶走了.不错,自我感觉良好,我以前的日记...给你参考下

1、要用心地观察周围的生活.　　2、日记写生活点滴.点点滴滴,针鼻大的小事,一眼所见,一耳所听,捡起来这些丁点的芝麻.　　3、日记写学习心得.一堂课,一道题的算法,一篇作文的写成,几个词的体会和应用,

今天是年的第一天,我和弟弟正玩的欢呢~玩着电动游戏,正玩的兴奋时,妈妈突然走过来说道：“别玩了!都已经近视了,你还玩啊!”“都已经近视了,让他近视下去呗!”“妈妈给你出一道题,你做出来就允许你接着玩,

今天,我们去都市菜园春游,那里可美了!有草地、有菜园、有小河,还有五个博物馆呢.我最喜欢最后一个活动项目——拔卷心菜.拔卷心菜需要很大的力气,我费了九牛二虎之力才把它拔出来.可是,装袋更难,我叫同学帮

Thoughmydailylifeisextremelymonotonous,Itryhardtoadaptmyselftoit.Why?BecauseIintendtobeagoodstudent.

学生涯的最后一次春游,本以为是轻松的,漫长的,却没想到居然是去爬山.本来火热的心已经凉了一半,当老师说下午一点就会回来时,心凉透了,班级中没有了吵闹声,都静静的坐着,在心中抱怨.是的,我们不明白老师的

春游策划书　　（2010年4月17日重庆大学城）　　活动背景：　　一年之际在于春,就让我们抓住这次春的机会,大家聚一聚.享受享受这美好的四月风光,这宜人的景色,聆听聆听花开花落的声音,欣赏欣赏百花争艳

一次难忘的春游这星期四,是我们盼望已久的春游,但我一大早起床却发现外面正在下雨,心里顿时失落了下来,我知道,下着雨,学校是不会让我们春游的.于是,我做了“二手准备”：带上课本,把春游的零食也带上.星期

我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员.因此从上学起,我就处处以老师为楷模.卢老师就是一位我十分尊敬的老师.卢老师担任我们班的班主任兼语

犯错了自己去总结错误,不要抄袭,好好学习,报效祖国.

提纲：题目一、开头,简单介绍一下自己什么时候和谁去了哪里春游.二、主体,简单描写一下自己在春游中的所见所闻所感,重点要放在感受上面,如在春游中自己获取了怎样的收获,学到了什么,春游给自己带来了什么.三

规范格式首先要起一个有新意的名字,要抓住人的眼球.其二另起一行要有日期,天气,星期几.三结尾处有写上班级和辅导老师.选材独特写数学日记就像写文章一样,选材很关键,选材要有新意,视角要独特才能写出一篇好