class的s发音问题

字母s的读音有/s/、/z/、/M/、/{/这几种,下面主要讲讲发/s/音的几条规则.一、s在词首时,除了sugar,sure以及sh组合发/M/以外,其余一般发/s/.例：surface/'s+：f

发/s/“month”的“th”读为/θ/,是轻辅音,“s”在轻辅音后发/s/,浊辅音后则发/z/

您就这样发音就好了,如果以一定要知道为什么的话.您可以到图书馆找语言学方能的专业知识,因为这个说起来太复杂了,呵呵

/ts/的读音,不是你说的/t/不发音,而是跟后面的/s/连读了,近似于拼音中的/c/同样/dz/的读音,近似于拼音中的/z/requests/rikuests/结尾的/ts/合起来念就正确了

说实话,我个人觉得,理论来说,浊化应该是不分情况的,也就是清辅音都该浊化.但有很多单词又可以根据情况,视你自己的喜好来决定是否浊化,我觉得除了例如sky等单词已经固定浊化以外,有很多单词的浊化都是满灵

以字母S开头的单词,后接p,k,t等字母时就要把字母p,k,t的发音浊化变成/sb//sg//sd/,但是字典上没有这些音,还是/sp//sk//st/,很多外国人并没有像我们学习的这样,把这些音浊化

/s/后面接/p/,/t/,/k/,/tr/时,发/b/,/d/,/g/,/dr/而在ex/eks/开头的单词中没有这样的规则比如说export,excuse等(ex发音不同)单词中都没有这样的规则,

元音指元音音素也就是你说的元音音标.boysoy是元音字母组合,发元音音标,所以s[z].浊音音标有两种：17个浊辅音和20个元音.剩下11个是清辅音.

这个,应该是平舌跟翘舌的关系吧,pleasure中的sure发成你说的阶（jie）的话,好像还确实是这样,其实发的就是你说的“热”的音,但是听起来像“阶”吧,这个应该更地道一点~至于orange中的g

不管s在哪个位子,只要发音,后面的发音都要浊化.不管是说的人还是听的人都会感觉很自然,交流速度也无形中加快,不信你试试

1、普通的可数名词加S的就直接读出声就OK,如rulers.2、以d结尾的,ds连读发/z/的音,不能读/d//s/,如hands.3、以t结尾的,ts连读发类似于中文音ci的音,如cats,that

单个的听音标是没有意义的,要多听单词,句子,注意细微的差别.听音和发音一样重要48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的.第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准

元音和浊辅音都是浊音,声带要振动发声,所以规则一样.双辅音嘛,自然是看后一个辅音的发音是清音还是浊音啦.另外,horse,house等/s/音结尾的,复数要读/iz/

首先说c和s.c在i、e前发音类似英语里thank的th字母组合的发音,是舌尖要伸出齿隙的.而s不要,发音和英语的s类似.不过注意这是西班牙的发音,拉美是不分c、s的,一律发成s的音.d在非m、n前,

注意：首先,不要把问题想的太复杂；重读不是指清辅音k重读,而是指清辅音所在的音节重读,skittle[`skitl]中[ski}这个音节重读,所以要把k发成g

你老师没教过你啊?耳朵也有点问题,mouth的音标是[mauθ],th是[θ]的音,即上下齿咬住舌尖,气流通过牙齿和舍的空隙而不震动声带；this的音标是[ðis],里面的th发[ð]

somebodyelse's最后的else's:/elsz/matrix's的x's:/ksiz/

很多情况下t的发音是要卓dr化的.如student同理有些时候S也会Zi化,就是为了读着方便好听.clazical,总比Clasical念着好听吧?外国人很实用,没有中国那么拘谨.

ds放在一起一般就是/ds/的音了

“S后面浊化发音的问题”这种说法可以说完全是以讹传讹.任何一本权威的语音学书籍绝不是这样表述的.然而这种表达法在我国英语教学届还是颇有市场的.语音学的原本表达方法是,s之后的清辅音（清辅音的气流较强）