既用正比例又用反比例解的应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 17:59:55
利用5`10`20`40这四个数中的三个数先编一道用正比例解的应用题,再编两道用反比例的应用题.

反比例:1.一辆汽车,每小时行40千米,5小时到达.后来因为路道不好,以每小时20速度行驶.需要几小时到达?2.一辆汽车,每小时行40千米,5小时到达.后来因为路道不好,减慢了速度,10小时才到达,每

【做好给5分】正比例反比例应用题

(1):白兔:黑兔=5:6灰兔:白兔=4:5则黑兔:灰兔:白兔=10:12:15150/(10+12+15)*10=(2):812(3)224(36)(3):6415(10)(72)48

用5、10、20、40这四个数中的三个数先编一道用正比例解的应用题,在编两道用反比例的应用题.

反比例:1.一辆汽车,每小时行40千米,5小时到达.后来因为路道不好,以每小时20速度行驶.需要几小时到达?2.一辆汽车,每小时行40千米,5小时到达.后来因为路道不好,减慢了速度,10小时才到达,每

什么应用题既能用正比例解,又能用反比例解

我们教科书上有哦要我给你题目吗?再问:不用了,我已经做了,解决了,谢谢您!您还是给一下把!我们帮助一下别的人!再次感谢!

知道的请进来,JJ了利用5.10.20.40.这四个数中的三个数先编一道用正比例解的应用题,再编两道用反比例解的应用题.

一辆车5秒钟开了40米如速度不变问20秒车开多少米?一个家属楼5个月烧了20吨煤如果还这么烧10个月烧几吨煤?一个人如果一天吃10两饭他家的米够吃40天如果他一天吃20两饭他家的米够吃几天?一段路如果

利用5、10、20、40这四个数中的三个数先编一道用正比例解的应用题,再编两道用反比例解的应用题

正比例:植树节学校种树,5位同学种20棵树,问10位同学可以种必棵树?反比例:(1)40棵树10位同学种要4个小时才能种完,如果20位同学一起来种,问只要几小时就能种完?(2)40棵树每人种5棵,需要

用5、10、20、40这四个数中的三个数先编一道用正比例解的应用题,再编一道用反比例解的应用题

正比例:小王5天做出10个零件,那么他20天能做几个零件?设20天做x个x/20=5/10x=40答:他20天做40个零件反比例:要用货物装满某仓库,雇佣5个工人需要40天,雇佣20个工人需要几天?设

应用题(下面各题用有关比例知识解答,每个步骤详细)(用正比例反比例之类,不要乱用正比例或者乱比例,要看好关系用)

我国《国旗法》规定,国旗的长和宽的是3:2,现在学校要做一面长150分米的国旗,宽应是多少?它的面积多少?宽=150×2÷3=100分米;面积=150×100=15000平方分米;六(1)班和六(2)

如何分辨正比例和反比例应用题

最简单方法:首先,能够写成因数*因数=积的形式,如一个因数一定,则成比例;积一定就是反比例.例如:速度*时间=路程速度(或时间)一定,成正比例;路程一定,成反比例.不能195/5是195除以5的意思,

求一些小学六年级正比例与反比例的应用题(不要奥数题)

一个车间六月份生产一批零件,平均每天要生产200个才能按时完成任务,实际前6天就生产了1500个,照这样计算,完成这批零件要多少天?(先用正比例解答,在用反比例解答)一辆汽车2小时行驶140千米,照这

两道比例应用题 要用X解 一定要用X解 而且要用比例的方法 正比例反比例什么的

1、设最远X米.最远飞6个小时.去回路长一样,速度与时间成反比.1500:1200=X/1200:X/1500且X/1500+X/1200=6得到:联立得:X=4000米.2、已知6个月完成60%.(

怎样做那种用正比例反比例解决问题的应用题?怎样找题中一定的量和两种相关联的量?怎样判断题中是正比例

第一步:判断两种量成什么比例,主要看相关联的两种量是积一定,还是商一定,如果是商一定则成正比例,如果是积一定则成反比例.第二步:成正比例就根据y/x=k(一定)列正比例式子,成反比例就根据x*y=k(

正比例 反比例什么是正比例,什么又是反比例?请用通俗语言解释,高深的学沫伤不起……我们老师说什么一定,定量,如果是正比例

1.正比例、用文字来描述:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,正比例的图像是一条直线

正比例反比例应用题,12题,一定是应用题,是用方程解,

1.修路队修一条公路,已修部分与未修部分的比是5:3,又知已修部分比未修部分长600米,这条路长多少米?2.一块直角三角形钢板用1:200的比例尺画在图上,两条直角边共长5.4厘米,它们的比是5:4.

反比例应用题可以用正比例解吗?

方程应该是5*10=15x;解得x=10/3.纸张总数一定,每本纸张数与装订的本数成反比例.因为三个数量当中,积已确定,另两个量成反比例.如果写成比例式是:5/x=15/10或x/5=10/15(因为

用5、10、20、40这四个数中的三个数先编一道用正比例的应用题,再编一道反比例解

正比例:小王5天做出10个零件,那么他20天能做几个零件?反比例:要用货物装满某仓库,雇佣5个工人需要40天,雇佣20个工人需要几天?

求正比例反比例的应用题答案!财富高

1.设这批黄沙共有X吨.84:7=x:257x=25×84x=300答:这批黄沙共有300吨.2.设可以装订同样练习本X本.6000:200=15000:x6000x=200×15000x=30000

谁给我出10道正比例和10道反比例解的应用题?

正比例∶(1)珍珍看50页的故事书要花35分钟,看250页需要几分钟?(2)牛牛超级市场促销苦瓜汽水,3瓶特价25元.那购买9瓶要花多少元?(3)1公升的红茶加12公克的糖最好喝,那请问几公升的红茶加

正比例和反比例的应用题老师让列方程我不会如何列啊~

看清题目的用意,数学中每一个数字都是有用的.建议多做一些例题要去想...再问:请举例说明谢谢再答:正比例是一条直线当K大于0时Y随着X的增大而增大K小于0则相反与Y轴相交的那个点就是点C开始先列一般是