无题阅读简要概括文章的主要内容

翻译：我闲居在家,桌上的瓶花总是不断地更换新鲜的.芸对我说：“你的插花中能够体现风晴雨露的特征,可算是十分精妙传神.在画画的技巧中有画草虫的方法,你在插花时为什么不仿效呢?”我说：“虫在插花上是会跑来

(读后感言:对于处在青春期有逆反行为的孩子,我想说,我们的家长应给孩子一个独立思考的空间,给他犯错误的机会.任他自已去走弯路去碰个头破血流吧.我相信,一次经历胜得上你千万句喋喋不休的唠叨,也比得上你恨

1.从生活中女儿没有考好,结合自己被退稿的事例,说明了有输有赢才是人生2.我是一个会关心孩子,明白孩子,体谅孩子,会安慰孩子的父亲3.“果然隔一阵,你已经平复,坐到书桌前面,弯身翻书包,拿出厚厚的历史

这篇文章通过阐述有知心朋友的好处、知心朋友和一般朋友的区别,表达了自己想拥有知心朋友的愿望.

阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想.概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文

公元前689年,有个叫卞和的老人在荆山脚下（今湖北南漳西）恸哭不止.官吏前来查问,卞和说自己搂着的大青石中有宝,但两次向楚国君王进献均被斥行骗,并遭刖刑相继失去双腿,因而伤心极了.官吏将信将疑地把大青

种植单一速生林也可能会破坏生态环境,盲目植造人工纯林,因为种树可能也在改变当地水循环,因为盲目种树可能是生态恶化的罪魁祸首.

1.①他穿戴整齐地去餐厅吃饭,表现出对别人的尊重；②他的手稿像艺术品,表现出他严谨的科学态度；③他在中国的学习成绩和他在美国的学习工作情况.2.（1）钱学森的手稿工工整整,一丝不苟（2）钱学森解决难题

晋献公再次向虞周借路去攻打虢国,宫之奇进谏说：“虢国是虞国的屏障.虢国灭亡了,虞国必定会跟着被灭掉.晋国的野心不可助长,对外敌不可忽视.借路给晋国一次就算是过分了,怎么可能有第二次?俗话说,‘面颊和牙

请问是这篇文章吗?一位从海外回国探亲的妈妈带着孩子来拜访中文老师.老师拿出了一瓶易拉罐饮料给孩子喝.结果,孩子并没有急于一饮而尽,而是拿起瓶子上下左右地来回看.老师很奇怪,说：“小家伙,你在找什么呢?

主要内容：这文章写了一个山村的孩子上山打柴,为自己积攒下学期学费的事.赞扬了山里的孩子懂事、善良、勤劳的品格.

文中写了\x0d一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚\x0d强地生活下去,隐瞒了自己“到了那\x0d种田地”的肝癌,无微不至地照顾双\x0d腿瘫痪的儿子,最后母亲猝然去世,\x0d连最后一面“我”也没有见

《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书,与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“四史”.书中分十纪、八十列传和八志（司马彪续作）,记载了从王莽起至汉献帝的195年历史.王充,字仲任,会稽上虞人,他的祖

啊啊啊啊

爷爷在东家干活是为了一块玉再问：谢谢了再问： 再问：这是接着后面的文章再问：我还有一个问题再问：不用做简要概括故事的主要内容再问：我不会这道题再问： 再问：第二大ti再答：汗颜:因

《悲惨世界》是以真实的事件为蓝本而创作的,当时一个贫苦农民因偷了一块面包被判五年苦役,出狱后又因黄色身份证而不能就业,这深深触动了雨果,他花了十七年的时间完成了这部巨著.在“作者序”中雨果指明了创作目

诗的开头两句,写爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境：由于受到某种力量的阻隔,一对情人已经难以相会,分离的痛苦使她不堪忍受.首句的“别”字,不是说当下正在话别,而是指既成的被迫分离.两个“难”字,第一个指

四个半人,一艘潜水艇,在将近一年的时间中,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面；故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千.

我考上大学,父老乡亲帮我筹学费,瞎婆婆到我家送钱.

王充自幼丧父,但拜师学知识,广读诗书,终于学成了一个知识渊博的人