作业帮旅鼠之谜 本文是一篇科学小品文,用记叙的框架,对话的方式来介绍科学
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 11:38:51
解题思路：要抓住可能和合理两个词义来分析，要联系上下文。解题过程：不矛盾。“可能”表示猜测，表示对所有这些奇怪的现象的解释的猜测表示只有一种合理性，别的可能都不合理。最终答案：
忘记了大概有看不清河流为了后代生存等
．从课文中可以获得哪些启示?提示：“旅鼠之谜”,“人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘”.由此联想开去,大自然还有许多奥秘人类无法解释,有些奥秘是非常难解的,有待继续探究.篇末写丹尼斯说的话：
不能,更能突出我对旅鼠的繁殖快感到惊叹,如果去了的话,没有这种表达效果
1.文章通篇几乎都是“我”和丹尼斯的对话.而且丹尼斯的话大段大段的讲的都是旅鼠的奥秘,以对话生动描写了旅鼠的奥秘.2.谋篇布局讲究波澜,讲究高潮,讲究结局的有趣和隽永,知识性与趣味性结合,让人既长知识
公鸡为什么能报晓 《半夜鸡叫》一文中说,周扒皮为了更多地剥削长工的劳动,使长工每天劳作更长的时间,半夜起来学鸡叫,催长工下地干活.公鸡为什么能报晓?又为什么会跟着假“鸡”叫呢? 公鸡能够报晓,是由
二、熟读精思4.（1）繁殖力惊人（2）行为极其反常（3）死亡大逃窜5.7128466432259209331227993655987229671186.稍有起限制作用,表明旅鼠平常的年份里曾长的数量少
八年级下册学了《旅鼠之谜》后的作业,要写一篇类似的科学小品文,关于动物的.谁有啊
你好,《旅鼠之谜》是一片科学小品文（如有其它问题请继续追问）再问：应该是说明文吧再答：--
科学小品文是(说明文)的一种,它与其他说明文的不同之出在于(用文学笔法来写).所以,科学小品文的手段是(寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体),其目的是(使读者在文学欣赏中获得科学知识).
一、把握科学二字,强调文章的科学性科学小品文的内容一般来自有关的科学研究资料,或由作者通过亲自实践、调查获得,有严谨的科学性.因此,写科学小品文时资料来源必须真实可靠,文中出现表示时间、空间、数量、范
嗯,我觉得现在重要的是环境问题,这也让我想到了一篇文章“喂,出来”.
解题思路：要抓住可能和合理两个词义来分析，要联系上下文。解题过程：不矛盾。“可能”表示猜测，表示对所有这些奇怪的现象的解释的猜测表示只有一种合理性，别的可能都不合理。最终答案：
地球上的水资源,从广义来说是指水圈内水量的总体.海水是咸水,不能直接利用,所以通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等.陆地上的淡水资源只占地球上水体总量2.5
用叙述的框架、对话的方式来介绍科学知识.
采用记叙的框架,对话的方式生动有趣得介绍了有关旅鼠的知识.
因为旅鼠之谜是文艺性说明文,采用了比喻、拟人等修辞手法,使文章生动活泼有趣
“旅鼠之谜”,“人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘”.由此联想开去,大自然还有许多奥秘人类无法解释,有些奥秘是非常难解的,有待继续探究. 篇末写丹尼斯说的话：“人类也许应该从旅鼠身上学到点
解题思路：请见“解答过程”解题过程：旅鼠之谜这篇课文中迷在哪？答：旅鼠第一大奥秘是，繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万后代。旅鼠第二大奥秘是，旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖过多，
北极旅鼠之谜假说 我的探究与学说 王亚桥 摘要： 旅鼠为啮齿类哺乳动物,门齿很发达,终生续生长,常借啮物以磨短.啮,咬,多数种类繁殖很快,原因就在这里.因为靠咬东西磨牙,会发出大量的次声波或超