旅夜书怀开头两联诗人抓住哪些意象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 15:23:45
何其芳的欢乐1诗人在第一节中分别从哪两个角度来写欢乐的?各选用什么意象?2第三诗人调动了哪些知觉,抓住欢乐的什么特点?3

1.诗人从听觉和视觉这两个角度来写欢乐.视觉上,选取白鸽羽翅的洁白,燕子红唇的鲜红;听觉上,抓住芦笛的悠扬,流水的潺潺、松声的簌簌.2通感诗人将动态的视觉、嗅觉、听觉交替使用,抓住了欢乐如水中花、雾中

江南春诗人抓住那些词来描写江南自然风景的

江南春唐·杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.莺啼、绿映红刻画江南的草长莺飞,花红草绿,交替相加.同时用水村、山郭、酒旗风,描写了山明水秀,酒馆卖酒的生活场景.再问:是

哪些是浪漫主义诗人

李白,屈原,包括现代的朦胧派诗人.外国的有好多,像波德莱尔,华兹华斯之类的.再问:中国现代的具体点再答:徐志摩郭沫若染君等

钱塘湖春行中抓住了早春的哪些特征和诗歌抒发了诗人怎样的思想感情?

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.”这四句是白居易此诗的核心部分,也就是最为抢眼的句子,同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔.,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没

以福开头的两字词语接龙有哪些?

幸福_福气_气体_体面_面食_食品

唐朝有哪些诗人?

太多了,举点有名的:初唐王绩王勃沈佺期陈子昂贺知章杨炯宋之问张九龄张旭卢照邻包融骆宾王张若虚------------------------------------------------------

以明开头的两字词语有哪些

明白了当明辨是非明查暗访明察暗访明察秋毫明察秋毫不见舆薪明察秋毫之末而不见舆薪明耻教战明窗净几明德惟馨明发不寐明罚敕法明法审令明公正道明公正气明公正义明鼓而攻之明光烁亮明光锃亮明光铮亮明婚正配明婚正娶

中国古代诗人有哪些

曹操:字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人,“三曹”(曹操、曹丕、曹植)之首.代表作有《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等,属乐府歌辞.开创“建安风骨”新风.鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”.10.陶渊

古代诗人有哪些

张九龄(673-740),字子寿,韶州(今韶关市)人,唐中宗景龙初年进士.玄宗时历官中书侍郎、同中书门下平章事、中书令,唐代有名的贤相.  李白(701-762),字太白,晚年自号青莲居士.祖籍陇西成

抓住蜀道难重要诗句探讨诗人写作意图?

当时,唐朝社会表面上尚算安定繁荣,但骨子里却矛盾重重,不无危险.一方面,是“法令弛坏”,土地兼并严重,一方面,藩镇拥兵自重,朝廷难以控制.因此,李白此诗第三部分的有些诗句,尽管仍侧重于描写蜀道地势险要

八声甘州赏析 诗人抓住哪些景物来渲染萧条的气氛

一、此词抒写羁旅悲秋,相思愁恨,大约作于游宦江浙时.上片写景.以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景:“潇潇”状其雨势之狂猛;“洒江天”状暮雨铺天漫地之浩大,洗出一派清爽秋景.“渐霜风凄紧”以

饮湖上初晴后雨诗人抓住了什么表达什么

它不是描写西湖的一处之景、一时之景,而是对西湖美景的全面评价.这首诗的流传,使西湖的景色增添了光彩.即诗人与朋友在西湖饮酒游览,适逢天气由晴转雨

再游玄都观阅读答案1、开头两句写出了景物什么特点?2、这首诗表达了诗人怎样的情感?

1、这两句写出一片荒凉的景色,并且是经过繁盛以后的荒凉.2、诗人以嘲讽的口吻表示对政敌的蔑视,显示了他坚持真理、顽强不屈的精神.

竹里馆 中描绘的是诗人何时/何地/做何事时的情景 送友游吴越 中诗人抓住哪些标志性景物介绍吴越风光之美

竹里馆中描绘的是夜晚诗人在竹林里独自弹琴、长啸时的情景送友游吴越中诗人抓住吴越的桔和莲和水乡市镇介绍吴越风光之美(1)结尾两句“此中偏重客,君去必经年”,一个“偏”字特别介绍了吴越人情之美.如此旖旎的

两开头的成语有哪些

两开头的所有成语【两鬓斑白】两边鬓角头发花白.形容年老或操劳过度.【两部鼓吹】鼓吹:古时仪仗乐队的器乐合奏.两部器乐合奏.特指蛙鸣.【两败俱伤】俱:都.斗争双方都受到损伤,谁也没得到好处.【两鬓如霜】

钱塘湖春行 诗人抓住了早春时节的哪些特征

水面初平春天湖水初涨,水面刚刚平了湖岸.初:副词,刚刚.云脚低;指云层低垂,看上去同湖面连成一片.点明春游起点和途径之处,着力描绘湖面景色.早莺:初春时早来的黄莺乱花:各种颜色的野花全诗以“行”字为线

《旅夜书怀》1、前两联写景,诗人抓住哪些意象描写了怎样的画面?营造了怎样的意境?如题

前两联写景,诗眼在“独夜舟”三字上,其余全属烘托.舟泊于岸,所以首句写岸,次句舟.称“独舟”者,仅此一舟之谓也;“夜”,用于点明泊舟时间.这两句勾画了这样一个境界:河边孤零零地拍着一只小船,桅杆高耸;

德字开头的两字词语有哪些

德行déxíng德性déxìng德泽dézé德馨déxīn德音déyīn德义déyì德润dérùn德业déyè德懋démào德化déhuà德育déyù德宇déyǔ德政dézhèng德曜déyào德风d