新编基础训练语文五年级下册单元测试第一单元苏教版

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 14:50:11
五年级语文下册七单元作文

你可以自己稍微改改在小学的五年中,我结识了很多好朋友.提起我最要好的朋友,那就是“可爱的书虫”叶韵诗.叶韵诗的可爱,来自她的外表:圆圆的脸蛋,直直的短发上夹着浅蓝的发卡,不高的个子,脚穿蓝白相间的米奇

五年级下册语文第八单元习作

还在上小学就不独立完成自己的功课.自己写吧!

人教版七年级下册语文基础训练4单元作文怎么写

趣“演”京戏我的家乡在湖南,“京剧”虽然不是我的家乡戏,但是我还是对它颇有了解.说到这,我不禁想起了童年一件小小的趣事,现在回想起来,还真有一番趣味!这件事发生在一个周末,无聊得很,真不知干啥.“咚咚

五年级下册语文第四单元作文

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事.那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨.但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨

五年级下册语文第六单元试卷

自己想怎么写就怎么写,那才是你的原创,时间来不及的话就不写,明明白白地告诉老师“我不会”,勇敢地承认自己笨,并为此承担后果.网上多的是整天骂中国教育体制,扼杀创造力,高分低能.小学开始就一直告诉你,每

五年级下册语文第五单元作文

人教版的是缩写不知道你说的是不是这个《草船借箭》缩写  周瑜十分妒忌诸葛亮的才干.一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却.诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令

语文五年级下册第五单元作文

《金色的鱼钩》或《草船借箭》缩写,我在下面写两篇喔!金色的鱼钩缩写一.1935年,红军进入草地,许多同志得了肠胃病.老班长和我们留在队伍后面,三个病号走不快,饥饿又威胁着我们.一天,老班长发现一条小鱼

五年级下册语文第一单元作文

亲爱的成佳佳同学:你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起.想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘.通过电脑,我掌握了很多知

语文五年级下册第三单元作文?

一条牵动人心的流浪狗南京市花园小区内总有一直流浪狗在小区附近徘徊.8月15日下午,这只卷毛流浪狗的失踪引得小区多名居民担忧,纷纷上报至小区居委会.这条白色卷毛狗在小区中流浪一年多了,在这一年里都是小区

语文五年级下册第三单元试卷

一、看拼音写汉字.(6分)Wǔrǔsāhuǎngdàozéiguījuzàoyìcōnghuì()()()()()()二、请将词语补充完整.(6分)()居()业完()无()()()指掌()话()说()

五年级下册语文第七单元多音字

降jiàng(动词)下降降雨(降:下落之意)xiáng(动词)投降降龙伏虎(降:归顺,使驯服之意)殷yān(形容词)殷红朱殷(指黑红色)yīn(形容词)殷实殷切殷勤(丰盛,深厚,周到之意)为wéi(动

五年级下册语文第八单元作文

写人分高些如:我的妹妹她有一个充满诗意的名字:陈香羽.可我却更喜欢叫她的小名:小美,因为她在我眼里就永远是最美的.小美圆圆的小脸蛋白中带粉,粉中带红,就像刚从树枝上摘下的红苹果;黑黑的大眼睛水汪汪的犹

五年级下册语文第七单元交流平台

给你提个建议:严监生给我留下的印象最深.他因两茎灯草不肯断气,直到赵氏挑掉一茎后才一命呜呼,真是有钱活受罪啊!文章通过对严监生的动作,细节的描写,体现出严监生爱财如命,吝啬鬼,守财奴的形象.你自己在想

五年级下册语文基础训练

对不起啊,我帮不了你,因为我没有你的题目,如果你可以将题目写出来那就更好啦!

小学五年级下册语文基础训练题

形容人物动作的:前俯后仰、掩耳盗铃、刻舟求剑形容人物神态的:全神贯注、目瞪口呆、聚精会神形容人物心情的:心潮澎湃、心满意足、欣喜若狂形容人物外貌的:面黄肌瘦、浓眉大眼、鹤发童颜掩耳盗铃:脸色蜡黄,身体

七年级下册英语新编基础训练第3单元答案 人教版

sectionA1.英汉互译1.rideabike2.gethome3.howlong4.howfar5.坐公交车去学校6从家到学校7坐火车8开公交车2.根据首字母及汉语提示补全单词1kilomete

五年级下册语文《基础训练》 “走进信息世界‘”怎么做?

让学生学会看报纸、用手机、上网查讯信息.

人教版小学五年级下册语文基础训练答案

小盆友不要不学好,自己好好写.再说怎么可能把整个答案写上去?

小学五年级下册语文基础训练期中测试作文

你可以说:不小心踢到后,连忙对老爷爷说“对不起啊”“您没事吧”之类的话,就这么写吧.这题目我三年级做过,不过我现在五年级了!

五年级下册语文基础训练第三课白杨的答案

白杨》  1、本文运用借物喻人,托物言志的写作手法,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神.  2、理解句子:  1〉白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根