新抗震规范

Q235的屈服强度就是235MPa,也就是抗拉强度标准值,/1.087就是抗拉强度设计值（拉、压、弯都是一个）,规范取为215Q345是345/1.111=310见钢结构设计规范GB50017━200

抗震措施包括抗震构造措施,抗震构造措施一般指的是建筑在结构中采取一些措施来加强抗震（如设置构造柱、圈梁等）,而抗震措施的范围更加广范.（如选择更好的地基地带、提高建筑物之间的抗震间距等）

LZ没有说清楚具体是什么结构,姑且按钢筋混凝土结构填充墙作答：这个规定出自《建筑抗震设计规范》.但新老规范之间是有明显差异的GB50011—2001规定填充墙应沿框架柱全高每隔500mm设2φ6拉筋,

骑车请带安全帽,流汗总比流血好.车到山前必有路,有路必有丰田车.从垃圾箱里捡回公德.（公益广告）豆腐-豆付酱紫-这样子稀饭-喜欢果酱-过奖咳（刻）不容缓－－止咳药广告一网（往）情深

Page51功率密度8,照度200Lux.

先看看哪个节点位移角偏大,通过修改该位置竖向构件的截面尺寸,来增大竖向刚度.如果还是不满足要求,你就要在建筑要求满足的情况下加大一层柱的截面尺寸,哪个方向不够,就加大哪个方向的截面尺寸.

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根据强柱弱梁、更强节点的要求,一般节点区域连接措施要强过梁柱支座部位,钢结构的连接措施要强过其它部位.

不知您学过集合没有,这两种结构实际是两个集合,有一部分是交集.混凝土结构主要是钢筋混凝土结构,它的主要材料是钢筋和混凝土,它是以材料来划分的.其它的还有砖混结构,钢结构等.框架结构是以受力构件的形式来

基础不抗震!所以基础梁都不抗震!11G101-3,12G901-3图集中有标注!锚固长度都是la,不带E的再答：

第六条是“终身学习”,是教师专业发展不竭的动力.终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的.教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和

建筑抗震设计规范GB50011-2010,第7.3.7条：6、7度时长度大于7.2m的大房间,...从这个表述看,7.2m以上长度即视为大房间.此外在第7.1.5条的条文说明中提出大房间的长宽比：多层

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砌体结构的适用高度见《建筑抗震设计规范》第7.1.2条2横墙较少的多层砌体房屋,总高度应比表7．1．2的规定降低3m,层数相应减少一层；各层横墙很少的多层砌体房屋,还应再减少一层.注：横墙较少是指同一

概念太大了,网上搜索吧,很多

框架节点核心区主要指梁柱构件重叠的区域,是梁柱交汇的节点区域,抗震设计时,对节点核心区的抗剪承载力有特殊规定与限值,以保证节点的可靠性.具体框架节点核心区的截面高度可取验算方向的柱截面高度,框架节点核

救人都是爱国的表现啊,为人民服务吗马健,男,14岁,四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生.地震发生后,马健的班上有6名同学未能从教室中撤出.下午救援时,马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉,

建筑不同要求不一样呀!06J403-1楼梯栏杆栏板(一)里面有9页

那个七级是抗震烈度.不是那个说里氏级自贡的抗震烈度是七级,是一个破环烈度.通俗点讲也就是发生里氏5～7级的地震不会倒的.其实建筑是还有点保守.现实比理论要抵抗的强一些.设计原则是中震可修,大震不倒.里

MODU和ABS船级社规范吧.MLC公约马上生效,估计也得符合.不好意思,没干过平台.