新到单位如何开展工作

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 23:44:31
请问,横向开展工作和纵向开展工作,如何展开?

与级别、职位相同或相近的同事之间开展的,叫横向工作;与上级、下级之间开展的,叫纵向工作.与同行开展的,也可叫横向工作;与上游材料供应商、下游购买客户开展的,也可叫纵向工作.

人的身心发展有哪些基本规律?如何根据这些规律开展工作?

幼儿期是儿童心理发展的飞跃时期,其心理过程在开始还保持着具有形象性和不随意性的特点,而后各种心理过程的抽象概括性和随意性逐步发展起来.心理发展的基本特征(1)连续性与阶段性(2)定向性与顺序性(3)不

政府单位、园林局、公园、高速公路绿化单位 这些单位如何能联系到他们

通常园林局下属有个绿化大队,这个问园林局就可以知道.高速公路绿化这块通常是通过招标分摊到不同的绿化工程公司来做,这些公司通常与当地的林业系统有着千丝万缕的关系,你可以问一问林业系统的人员.

如何对所开展工作是否具有前瞻性进行描述

水利,自古至今都是一把双刃剑,处理的好,水利就会带来丰厚的回报,给国家带来财富,给百姓带来丰足,人民有衣穿有饭吃,国家也会繁荣富强;处理的不好,就会造成各种自然灾害,影响百姓衣食,影响国家安定发展.所

如何将示波器上10个单位时间的波形调节到9个单位时间

具体得看你的示波器支不支持时基档位的细调,可以在示波器水平系统里面查找低端示波器一般是不支持这个功能的,一般都是1-2-5或者1-2.5-5的步进,没有9这个档位,如果支持时基档位细调就可以.

本人刚到单位,领导请同事们聚餐,酒桌上的客气话如何说.请指教

客气话要因人、因环境而定.1、可以多说下比如,“我是新人,很多东西不懂,今后请多多指教.”“一定好好向您学学.,有时间拜托你好好教教我.”另外就是对于经验性的问题要用不懂求教的口吻,领导的专长问题要用

长度单位如何计算 米到公里什么的 全点的

1毫米=1000微米1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米1千米(公里)=1000米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1微米=0.000001米1纳米=0.000

新单位如何做一个简单的自我介绍

简单点就好'单位上去了不要透露太多个人信息'比如你家中情况等等'就介绍你名字'年龄'哪个学校的'然后就说一些什么才来贵单位'很多地方都不懂还请各位前辈多指点和包涵的客套话就行了

进入了一个新的班级 如何和新同学成为好朋友 怎样融入到这个新集体中

要融入一个集体首先要热爱这个集体尊重这个集体的成员这是思想准备要主动和班级成员打招呼主动帮助别人主动和班级成员交流一回生二回熟要不了多少时间大家就基本熟悉了另外在维护班级荣誉面前要敢于说话、出力,千万

用3个词语概括你的优点,并讲讲你今后如何克服缺点开展工作?

优点:帅气,聪明,自信.缺点:帅得不那么明显,聪明得不明显,太过于自信.我会告诉所有人,我不仅有好看的头发,也有一颗聪明的脑袋,因为我自信.

ai如何添加符号如何创建新符号并添加到符号工具里呢

把你要添加为符号的对像做好后,直接拖到|符号|工具箱里会弹出新建对话框再根据你的需要做些小调整然后确定即可.要注意的是符号必须是矢量对像,最好不要太大太复杂.

由于工作的关系,平时都会接触到英文邮件,这些问题不大,但是口语就跟不上.为了更好的开展工作,如何让提高商务英语口语?

口语提高特别是商务方面的,e-say不错的课程时间可是由你自己选择的,我也是工作后进行商务英语培训的,一开始也怀疑通过电话真的能学好英语吗?虽然上课只有二十分钟,但是一对一授课,可以跟老师有更多的英语

你们如何开展工作?How do you ____ _____ _____ your work?

我觉得填getalong/onwith开展大概意思,是进展

逻辑,答案是第四个,曙光研究所为了加强与合作单位的科研合作,需要派出若干名科技人员前往合作单位开展工作.根据工作要求,研

如果派出乙,那么丙不能参加,那么自然丁也不能,那么剩下甲乙戊.如果派出丙,那么乙不能参加,那么甲就要参加,那么可以派出甲丙丁戊.到这里就排除ABC了.

将抛物线y=-3x平方2+6x+5先向左平移一个单位,再向下平移一个单位,求所得到的新

向左移一个单位,则x变为(X+1)向下移一个单位,则Y变为(Y-1)然后代入式中可得Y-1=3(X+1)2+6(X+1)+5化简可得:Y=3X2+12X+15

企业公关部的经理应该怎么开展工作?

希望帮到你认识自我分析自己的性格任何一个人都应该对自己的性格有基本的了解,作为部门经理更不例外,尤其是新上任的经理,首先要知道自己的性格是内向型的还是外向型的,根据自身的性格特点来开展工作.◎外向型的

小学语文教研组长怎么开展工作

榜样性:身先士卒开个头上一节语文教研课,组织老师们听课、评课、说课、议课,虚心听取各位同仁的指导,接着让各位老师为你的工作提出建议,在这些建议中帅选,拟定你的教研计划,当然就像你说的,都是那些要做出创

有人讲“上有政策,下有对策”你是怎样理解的?在实际工作中,你如何针对这种现象开展工作?

领导面对的工作对象是人,人有其两面性,所处的事也有多样性,“上有政策,下有对策”是一种社会现象,它是客观存在的.对待这种现象应从两个方面理①消极一面,“上有政策、下有对策”将导致上级的方针政策得不到全

我想进团委组织部,面试中如果要问为什么进组织部,进之后如何开展工作,有什么好的建议?

是学校团委组织部吗可以参考这个视频http://www.tudou.com/programs/view/7pQaSMcayNQ/