断肠人补写一段他当时的心理活动100

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 07:41:34
海上沤鸟中好沤鸟者听了其父的话,会是怎么想的?请你为好沤鸟者补写一段心理活动

还好听了你的话,否则不知道要出什么乱子.再问:请你为好沤鸟者补写一段心理活动再答:什么叫好沤鸟者?再问:喜欢沤鸟的人再答:鸟儿是人类的朋友,我们爱护它。给我们带来婉转动人的旋律。我们为你骄傲,为你自豪

第二题二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写,100——200字

二菱看到老头子的英雄行为,她想到他昨天可不是说大话,原以为他没有什么能耐,自己可真小看他了.他的气势还是不减当年啊~面对鬼子竟毫不畏惧,而且想了个好法子教训鬼子,好一个足智多谋的老头子,亏我一开始还为

【白兔和月亮】在白兔决定向诸神之王退回月亮前,他会想什么,请发挥想象力,补写白兔的心理活动.

之前的月亮是那么的皎洁,那么的让人心旷神怡,当诸神之王决定将月亮归属我之后,我本应高兴的,但却没有了丝毫愉悦的感觉,反而月亮让我心如刀割,患得患失.我太想将它占为己有了,它是属于大自然的,它遵循自然的

男人在拥抱女人时会很用力的抱一下是什么意思?有什么含义吗?他当时心理活动是什么?

一般情况下就是很久没有见你了就狠狠地抱你一下,还有就是因为男人抱女人哪快感是很爽的,

描写迟到心理活动的一段话

当我坐起来得知离上课时间还有10分钟的时候,我的第一反应就是跑!本来10分钟从家回学校是绰绰有余,但是我是班长,每天上课前15分钟我总是已经在学校了.今天迟到,全是爸爸的错!他为什么不叫醒我呢?害我威

《拔苗助长》 试想假如宋人看到禾苗干枯了,他会怎么想?根据人物的性格特征,补写一段文字·

啊禾苗怎么枯了,我今年没有收成可怎么办呀!我不是把禾苗拔高了吗?哎呀,我一定要去问问其他人这是怎么回事难道是拔的时候把它拔死了,可不拔怎么长得快呢?看来庄稼的成长要依照自身的规律循序渐进,不能盲目求成

还有描写心理活动的一段话

今天上数学课,贺一泽没来.我的后面是她,可透过她的座位,只能看见她后面的同学.我心里暗想:她是不是还在路上?是不是生病在家里躺着?我心神不定,老走神,没专心,总之,没认真听讲.外面朗朗晴天,可我怎么也

描写心理活动的一段话

今天上数学课,贺一泽没来.我的后面是她,可透过她的座位,只能看见她后面的同学.我心里暗想:她是不是还在路上?是不是生病在家里躺着?我心神不定,老走神,没专心,总之,没认真听讲.外面朗朗晴天,可我怎么也

“他呼唤他的影子,没有回应,听到的只有风声和雨声”想想盲孩子的处境,描写他当时的心理活动?

盲孩子当时心里是不安,害怕.心里会想:“怎么这么黑.影子不见了……”

充分发挥想象力,为马致远的《天净沙.秋思》中的"断肠人"补写一段他当时的心理活动,200字左右!

中午的太阳还像个火盆,狠毒地把火辣辣的光线射向地面.那时的土地仿佛火烧一般,沸腾的火焰熊熊燃烧着,要把我吞噬似的.而现在,她一下子乖巧了,和善了,温柔了,甚至变得有些可爱了.她轻盈的步履如蜻蜓点水般地

充分发挥想象力,为马致远的《天净沙.秋思》中的"断肠人"补写一段他当时的心理活,200字

天下之大,何处乃我容身之所?这种颠沛流离的生活正的有点过厌了,真的好想找一个固定的居所过上安定的生活.漂泊在外,孑然一身,只有身边的老马还杂默默的陪伴着我,看着你那瘦骨嶙峋的样子,心中莫名的涌出一番酸

充分发挥想象力,为马致远的《天净沙.秋思》中的“断肠人”补写一段他当时的心理活动(200)字左右

风萧萧兮,哎呀妈,这天还怪冷的呢.这离过年也不远了,好几张白条,那帮孙子就会嚷嚷“没钱没钱”,朱门酒肉臭咋就有钱了呢?害老子兜里都没什么银子,悲剧啊!尼玛,算了,有钱没钱还不照样回家过年.等开了春,这

芦花荡结尾女孩欣赏老头子英雄行为的的心理活动 是怎样的补写下 ..

二菱目睹了老头子的英雄行为,她想:这位老同志昨天说的话可不是空炮,自己真是晓看了老同志,别看他那么大年纪,真是老英雄啊!你看他,面对十几个小鬼子,毫不畏惧.想不到他足智多谋,原来把一大捆莲蓬放在船头,

《天净沙 秋思》的“断肠人”为何断肠?

“断肠人”为何断肠?阳落山了,撒下余辉一片,漂泊未归的游子还在苦苦思念着家乡写出下列诗句反向立意的相应古诗句例:满目青山夕照明----夕阳西下,断肠人在天涯劝君更尽一杯酒----莫愁前路无知已

谁有、描写一段人物的心理活动

1天下午,老师走进教室对大家说:‘‘大家快下楼,要打疫苗了.’’有一些同学好像有一点害怕,而我也在想到底打不打呢?打吧,可是很疼,不打吧,也不好,想了半天,唉!还是打吧,我排到了第三十个,过了一会儿,

断肠人对断肠人 的上联是什么

金风展翅弄杨柳再问:谢谢,还有一句算了--