文言文慰问友人受火灾

敬爱的爷爷、奶奶们：大家好!我是xx小学xx中队的代表——xx-x,在这春暖花开的日子里,我们怀着崇敬的心情来到了这里,我非常激动,下面我代表我们班做个简短的发言.爷爷奶奶：你们把自己的青春岁月献给了

探望关怀

OnOctober7th,Igotupat5o'clockandthenIhadaquickbreakfast.DidyouknowwhyIhavetogetupsoearlythatday?Beca

人做学问,如果不是天天进步,那就是在天天退步.如果没有学伴,见解就会片面浅显,难以学成.在一个环境里呆久了,会不知不觉染上某些习气.如果不幸处于穷乡僻壤,没有坐马车的盘缠,仍要广泛的猎取学问并详细考究

一上午的敬老院慰问活动,深深的触动了我.看着年迈孤独的老人们,心里的第一个感觉是：难受!虽然去之前心里已经做好了准备,但当我亲眼看到时,还是再问：还是什么？？？？？？

亲爱的各位老爷爷、老奶奶：　　你们好!近来身体好吗?在这美丽的季节,我代表南山实验小学少先队以及全体师生向老人们带来真诚的慰问.　　在这技术飞跃的时代,我们依然不会忘记,曾经有那么一批老人,为我们现在

老公公老婆婆们:近来身体好吗?想必一定很好,因为有无微不至的敬老院阿姨照顾你们呀.你们一定也烦恼过吧,烦恼儿女们狠心地放你们在这儿,不过这样的想法是错的.你们的儿女只不过觉得自己不能细心地照顾你们,而

在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日.那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院.刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑

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敬爱的各位老爷爷、老奶奶：你们好!近来身体好吗?在这美丽的季节,我代表南山实验小学少先队以及全体师生向老人们带来真诚的慰问.在这技术飞跃的时代,我们依然不会忘记,曾经有那么一批老人,为我们现在付出了卓

人之为学,不日进则日退.独学无友,则孤陋而难成；久处一方,则习染而不自觉.不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,“古人与稽”,以求其是非之所在,庶几可得十之五六.若既不出户,又不读书,则是面墙之

水患------------再问：苏轼的《陈公弼传》中把水灾称作火灾，难道是苏老夫子写错了？再答：应该没有，也可以这样说。刻意避讳水字。所以叫火灾。就像把火灾叫做“走水”一样吧。失火又叫走水首先可以肯

1.败义以求生,岂巨伯所行邪?译文：舍弃信义而保全生命,这难道是我（巨伯）的做法吗?2.友人有疾,不忍委去,宁以吾身代友人命.译文：朋友有病,不忍心丢下不顾,我宁可用自己（的性命）来换取朋友的生命.—

自己照顾下老人就知道了,别人的感想不是你的,所以自己亲身体会下就知道了,或许等到你老的那天你自己就体会到被慰问的感想,嘿嘿.

首先LZ的心态有问题,你提这么个问题心里是想说：“凭什么火灾在上海,那么受重视,它上海算个鸟?”现在来回答你的问题,火灾发生在静安区,是上海最市中心的区,人口稠密,外籍人士众多,发生这么件人为的惨案,

思旧赋思旧赋并序向秀余与嵇康、吕安居至接近,其人并有不羁之才；然嵇志远而疏,吕心旷而放,其后各以事见法.嵇博综技艺,于丝竹特妙.临当就命,顾视日影,索琴而弹之.余逝将西迈,经其旧庐.于时日薄虞渊,寒冰

要求为学者做到博学审问（广泛涉猎,详细考究）、稽（与别人心灵契合）、求其是非之所在（实际上指学会辨析,学会批判）,使别人的东西化为自己的东西,从而拓展自己的知识疆域.作者强调为学不是始于学习,终于学习

吊民伐罪(diàomínfázuì)吊：慰问；伐：讨伐.慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者.吊死问疾(diàosǐwènjí)吊祭死者,慰问病人.形容关心人民群众的疾苦.吊死问生(diàosǐwènsh

敬爱的老公公老婆婆们:您好!近来身体好吗?想必一定很好,因为有无微不至的敬老院阿姨照顾你们呀.你们一定也烦恼过吧,烦恼儿女们狠心地放你们在这儿,不过这样的想法是错的.你们的儿女只不过觉得自己不能细心地