作业帮文言文中表鄙人表示我的句子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/19 10:38:05
少：少有人至,缺丁少口罕：人迹罕至薄：人丁单薄.乏：《汉书·爰盎传》:“今汉虽乏人,陛下独奈何与刀锯之余共载!”
谒：拜访（《送东阳马生序》“生以乡人子谒余”）诣：到······去,拜访（“乃诣丞相府归马”）顾：拜访（三顾茅庐）能想到的只有这么多了,希望能帮你的忙!
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句中有“安……乎（哉）、安能、安得、何能、何得、不为……乎、不亦……乎、何……为、无乃……乎、其……乎、庸……乎、得无……乎、得无……耶、独……耶（哉）、非……欤、况……乎（欤）、岂……哉（欤、乎）”
太和殿,正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱.
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
北风卷地百草折,胡天八月即飞雪,忽如一夜春风来,千树万树梨花开.雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀第2个是毛泽东的冬云,第1个初中课本上应该有.
表示命令的意思再问：只有命令？再答：恩
盖亦以精力自致者,非天成也
送东阳马生序,爱莲说,陋室铭,马说,与朱元思书.捕蛇者说.很多很多的.表:属奏议类,即臣子给皇帝的书信.书:属书说类,书即书信,说多是游说之世说别国人君的言词铭:有碑志类和箴铭类序:有赠序类和书序类
能愿动词,也叫“助动词”,是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词.例如： 表示可能：能能够会可可能可以得以 表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于 表示必要：应应该应当得（dei
不自由,毋宁死.再问：还有么?就像宁为玉碎不为瓦全的再答：成语：不屈不挠宁当玉碎宁为玉碎宁折不弯舍生忘死视死如归诗词：过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
勿、弗、非、莫、不、免.再问：指事物不能永存的词语或句子呢再答：泡泡中的世界、美丽的事物为何不能永存。
嘘词,之,而之类的.修饰前面或后面的动词.叫表修饰再答：虚词再问：怎样可以看出是不是修饰？再答：按照意思，怎么看我也不晓得。我是按意思，凭感觉。再问：谢谢哈
【称字】古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字,字和名有意义上的联系.字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬.如称屈平为屈原,司马迁为司马子长,陶渊明为陶元亮,李白为李太白,杜甫为
生于忧患死于安乐“人恒过,然后能改.”“一个人常常犯错误,这样以后才能改正”“然后知生于忧患,而死于安乐也.”“这样以后就才知道,忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡.”得道多助失道寡助”然而不
修饰关系.即连接状语.可不译.①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰："客何为者?"（《鸿门宴》）④《劝学》：“吾尝终日～思
少顷,顷之,少焉,有顷,继而,无何,俄顷.
Youaresoclever.It'sverykindofyou.You'resobeautifu.lYouaresogreat.
-这个比较全面、详细.1.(会意.从毛,从衣,“毛”又兼作声符.小篆字形,衣字中间加个毛字.古人穿皮衣,毛朝外面,所以“表”从“毛”.本义:外衣)2.同本义[coat]表,上衣也.——《说文》.朱骏声