作业帮文言中母弟 怎么翻译
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 23:36:43
专业教师为你解答.（知识就是力量!）有.者为文言文的固定格式,一般可译为“有个.的人”如“有鬻盾与矛者”可译为“有个卖盾与矛的人"你的这句话可译为：有个把妻子儿女托给朋友照看而自己到楚国游历的人亲,(
解题思路：尽量直译，字字落实成现代汉语。遇到直译不合现代汉语语法习惯的地方才可以意译。翻译时要注意重点实词、虚词、句式、活用和古今异义词。解题过程：《景公好戈》景公好戈，使烛邹主鸟而亡之．公怒，召吏欲
动词1.(象形.甲骨文字形象.金文字形,象人.本义:用)2.同本义.有一部分现已弱化成了介词以,用也.——《说文》以,用也.——《小尔雅》凡师能左右之曰以.——《左传·僖公二十六年》封疆社稷是以.——
正想要做?古文里一个“方”字就够了.
有些地方可以用“因此”来翻译“是以”,有些不行.楼主,你要举例啊!具体问题具体分析.
1.回头看.2.顾念考虑3.看望拜访4.副词.反而,却5.副词.不过,只是6.副词.岂,难道7.通“雇”.酬.8.古代部落名称.是商汤所灭,春秋为齐地,今在河南范县.
记九溪十八涧作者：林纾文本译文原文文本过龙井山再走几里路,一股清凉澄澈的溪流映入眼帘,这是九溪北去的清流,溪水发源于杨梅坞.我沿这条溪流上行,是从龙井开始的.过龙井山数里,溪色澄然迎面,九溪之北流也,
得dé得到,获得.卖炭得来何所营?《卖炭翁》能够,可以.余因得遍观群书.《送东阳马生序》通“德”,恩惠.今为所识穷乏者得我而为之.《鱼我所欲也》
“得”在文言中主要有有以下几个意项,请您根据前后文选用吧1、得到2、得意3、适合
唉!啊!
有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因.一个小孩说:"我认为太阳刚出来的时候离人近,而中午的时候远."另一个小孩以太阳刚出来的时候离人远,而中午的时候近.一个小孩说:太
盗：名词,偷东西的人.贼：名词,叛乱之人,叛徒.
给你搜索了一下很全的1.用草编的覆盖物又特指车盖如“平原君使者冠盖相属于魏”2.遮盖、掩盖如“枝枝相覆盖,叶叶相交通”3.胜过,超过如“力拔山兮气盖世”4.用在句首,大概、推想如“盖其又深,则其至又加
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将已也
长者1.年纪大、辈份高的人伤长者之意.——《战国策·燕策》为长者折枝.——《孟子·梁惠王上》长者虽有问,役夫敢伸恨.——唐·杜甫《兵车行》长者加以金银华美之服.——宋·司马光《训俭示康》2.指有德行的
看具体语境,可以为交换容易等
【释义】①旧时泛指读书人：腐儒｜儒医｜老儒.②古代以孔子为代表的思想学派：儒家｜儒术｜儒学.关于这个字的更多的信息儒(形声.从人,需声.本义:术士)同本义.春秋时从巫、史、祝、卜中分化出来的、熟悉诗书
需要具体的句子或者文章,一个词在文言文里,不同的语境有不同的意思,不能一概而论的.
所后跟动词；之一般可以看做主谓间取消句子独立性的,不用翻译.因此你就直接翻译主语和谓语就好…………个人观点啊