作业帮文章运用大词小用写法的一个句子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 12:19:30
第一套：一、试一试基本功：识字、写字.1、在小学六年了,我们应该掌握了2500个常用字了吧?对于这些常用字,你掌握得怎么样呢?我们来试试吧,但是要把字写得好看一些!yíhuòānxiángtuīcín
谁能想像那一首首悲伤的歌曲是作者费尽心思写成的,谁又能想像那一曲曲动听的曲子是作曲家用神奇的灵感作成的.
远方的青穹里,那一颗颗闪烁的星星,那一轮银蓝的晓月,犹如天堂点缀的明灯,又似仙女晶莹的双眸,真是一曲不老的传说.剧院的舞台上,演员们一连串优美的舞姿,一张张灿烂的笑脸,犹如夜幕中闪烁的繁星,又似锦帕上
主要运用白描的写法.如：“万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白.”这种写法,文字简练朴素,清新淡雅,写出了雪后奇景和游人的雅趣.
看是什么文章,具体到文章的写作,涉及到词汇,句子及语法的运用.这部分很能体现考生的英语水平.除了考生平时的积累外,我们在这部分给考生提供适当的技巧以供参考. 1.遣词： (1)适当使用“难词”
此题考查伏笔照应的写法.第⑪段画线句是讲豆豆失去声音.文章②⑧段都提到豆豆愿用自己好听的声音去交换.
仿写：迎着初春的微风,大地上钻出了嫩绿色的光彩,一直延伸到田野之中.
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽悠庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也.
芦花荡运用的写法:通过情节塑造人物形象的写法具体是运用了概括介绍、行动描写、语言描写、外貌描写、心理描写等写法.希望可以帮到你!
仿写比喻句：节日的广场上,那一面面飘扬的彩旗,那一个个多彩的气球,犹如走进了王子与公主结婚礼堂的胜宴,又似美丽的天堂般繁美,真是让人留连忘返.
写法有：总—分—总、点面结合、游览顺序、时间顺序、承上启下……点面结合的就是先写一个大的整体,再详细地描写一件事或景物.游览顺序和时间顺序就不用说啦!承上启下就是开头写的内容和结尾相同,互相呼应.
为了准确而深刻地再现包身工制度的黑暗、残酷,作者精心选材,描写了包身工们一天的生活状况.它所用的手法是“点面结合”.所谓“面”,就是一般的、概括性的材料；所谓“点”,就是一些典型的人物、典型的事例和典
《晋祠》梁衡出太原西南行五十里,有一座山名悬瓮.山上原有巨石,如瓮倒悬.山脚有泉水涌出,就是有名的晋水.在这山下水旁,参天古木中林立着百余座殿、堂、楼、阁,亭、台、桥、榭.绿水碧波绕回廊而鸣奏,红墙黄
联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）.
extend给予,后面接的是双宾语extendsbsth=extendsthtosbextendsbawarmwelcome=extendawarmwelcometosb热烈欢迎某人extendyou
仿写那种,求例句
阳光就如生命的守护者,爱护着地球上一切生命.阳光就像刺人的针一样,让人不敢直视
英语文章喜欢比较直接的写法,不要绕圈圈.最经典就是三段论.第一段引出问题,第二段探讨问题分析分体.第三段得出结论.要注意在各个部分中的逻辑关系.多用连词体现出你思考的逻辑性.用词要准确.
烘托出.表达了.与.相比更能表现出.这样的答题规范有用吗
第3段写神游山林的乐趣.这里突出了视小为大、胸有丘壑的“神游”之乐.作者由丛草、虫蚁、土砾联想到自然山林、野兽的美景,进入了心旷神怡之境,丰富了美的感受,获得移情人境、小中见大、微中见奇的欣赏效果.当