作业帮文章表现了作者的不少优秀品质,请分点列出并用原文说明
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 02:48:56
大公无私大公无私平易近人轻财重义清风劲节高风亮节襟怀坦白两袖清风 公事公办公正无私公而忘私顾全大局国尔忘家毫不利已以义割恩 专门利人涓滴归公开诚布公克己奉公嫠不恤纬摩顶放踵舍己为人 舍已救人舍己
（1）勇敢：赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归（2）勤奋工作：兢兢业业、勤勤恳恳（3）勤奋学习：十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、（4）助人为乐：乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助（5）
浩气长存见义勇为拾金不昧乐于助人坚强不屈大义凛然视死如归坚贞不屈两袖清风拔刀相助雪中送炭精忠报国舍己为人舍生取义两面三刀营私舞弊明哲保身循规蹈矩盛气凌人落井下石忠心耿耿平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒
⑴高尚暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁,死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树,后人乘凉青天白日山高水
回答：选文表现了人物(奉公廉洁)的优秀品质,其具体表现是（不收别人的钱,子孙常常吃素菜,出门步行.）道理：主要说明做人要诚实,要自律.不能因为别人没有看见就做对不起良心的事情,也不能贪财.1杨震：东汉
坚韧不拔
表现了他无私,有责任心,聪明的优秀品质.
通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊以国家利益为重,不顾个人恩怨的优秀品质.
同享知识,共建和谐俗话说得好“知识的力量是无穷的”,如果知识能够同享,世界就会更加美好,而和谐的社会也会朝我们走来.假如,在一个寒风刺骨,冰天雪地的严冬,一个可怜的孩子蹲在一个小角落,向人们乞讨,你会
高尚暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁,死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树,后人乘凉青天白日山高水长
大公无私平易近人轻财重义清风劲节高风亮节襟怀坦白
刻苦学习,求学诚心,尊敬老师
甘于吃苦,不贪图享乐,努力磨炼自己的意志
光明正大光明磊落襟怀坦白坚持不懈坚韧不拔坚定不移百折不挠威武不屈为善最乐临危不惧先人后己见义勇为大公无私舍己为人赤胆忠心铁面无私克己奉公克勤克俭任劳任怨吃苦耐劳一心一德
忠诚敦厚朴实善良坚毅纯真热情坚贞矢志不渝
啥?再问：《一面》一文表现了鲁迅_______的高贵品质，表现了作者的_______感情再答：热爱劳动人民和关心进步青年，作者对鲁迅先生的感激
听不懂你在干什么~什么华而不实啊~**使楚讲他伶牙俐齿,能言善辩~其他不知道啊~再次昏倒~
无私奉献的人“落红不是无情物,化作春泥更护花.”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人.奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么
这是一篇回忆性的散文.文章以风筝为引线,对“我”粗暴对待小弟的言行,作了深刻的反思.同时对小弟这样的人的不觉悟表示出深深的悲哀.这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉. 叙述往事与抒情紧密结合
《将相和》选自司马迁的《史记》,课文分为“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事组成.人物形象：蔺相如---机智勇敢、不畏强暴、以国家利益为重,顾大局、识大体；廉颇---勇于改过.