作业帮文章结尾表达的意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 19:56:24
母亲的爱仿佛是雨露,滋润着我们这些祖国的花朵,从小到大,她为我们付出了太多太多,所以我们也要好好报答我们的母亲~可以不母爱是开起知识大门的一把钥匙,母爱是夜晚船上的航标灯,母爱是回荡在夜空里的那道首歌
解题思路：见“解答”。解题过程：表达方法分为记叙、描写、抒情、议论、说明五种：(1)记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙
开头作用. 一、开门见山落笔扣题 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨. 如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快
有一位表演大师上场前,他的助手告诉他鞋带松了.大师点头致谢,蹲下来仔细系.等到助手转身后,又蹲下来将鞋带解松.有个旁观者看到了这一切,不解地问："大师,您为什么又要将鞋带解松呢?"大师回答道："因为我
爱需要距离.爱不是整天粘在一起.有时,彼此的疏离是爱的休憩.
刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴善良友爱无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往.
爱,在人间有人说,友爱如春雨,滋润着大地；有人说,友爱如阳光,温暖着人心.我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱.
这时候,骆驼和他的同伴们,正越过一道道长长的沙梁……陈伯吹的《骆驼寻宝记》,通过骆驼寻宝的故事,描写了一个信念坚定、意志顽强的骆驼形象,颂扬了坚忍不拔.无私奉献的精神.文章除了写“骆驼”还写了其他许多
爸爸的花儿落了,代表着爸爸的生命消逝了,而我已不再成小孩子了,所表达的意思就是我已经从一个不懂事理的小孩子脱变成了一个懂事的人,能够撑起一片天地,而文章以爸爸的花儿落了为题,就是想说明,我长大了的意思
表达了作者微妙而复杂的情感：赏月的欣喜,漫步的悠闲,被贬的落寞,人生的感慨,自我安慰都包含在内
那得看作者引用了什么诗句,诗句的不同,表达的情感自然也不同,你如果有特定的诗句的话,我再替你解答.
结尾要突出主旨在主体叙事的基础上,结尾进行由事及理的感悟,突出全文的主旨,这是可取的.需要注意的是：点明题旨要自然.“因为有了这样的事,自然有了这样的理.”这样才不给人突兀之感.如果事与理脱节,或者完
本课是一篇回忆启蒙老师的文章.文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事,表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严格要求,表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念.
这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”.
扣题,生动形象地突出了主题的感情,做了好的总结
结尾在文中的作用：结构：点题、首尾呼应、总结全文.内容：突出人物品质/情感、点明中心、深化中心开头在文中的作用：结构：点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念.内容：突出人物品质/情感.中间在
“牡丹之爱,以乎众矣”不仅仅概括了整篇文章,而且抓住了文章的中心思想,突出强调对于牡丹的爱好似乎大家都是认同的,也从侧面衬托出了莲花的纯洁,高洁,不受世俗的干扰,出淤泥而不染,最重要的是起到了强调的作
我们作文老师刚叫我们几种方法.各类都有.需要的话说一声,把类型说清楚,我发给你
表达了“我”对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往.