作业帮文章结尾句"人皆服其精炼"
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 10:13:49
爱心爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的
中心句：白鹭是一首精巧的诗.特点是首尾呼应.向我们展现出了完美无缺的白鹭.
因为人们在默默地同情老兵,又在担忧自己的命运,所以“车厢里一片寂静,静得可怕”.
在我心中,孩子是顽皮的,大多都不热爱学习,可山区的孩子让我改变了看法.我看见的,是孩子们明亮的双眼,还有他们不卑微的心.
两个葬礼[阿富汗]乌尔法特同一天,同一个小时,从同一个医院里抬出两副灵柩；那一个死于贫血,这一个死于高血压.那副灵柩只有四个人抬在肩上；这副灵柩的后面却尾随着数不清的大小汽车.那一个因为贫血死了；这一
中心句白鹭是一首精巧的诗.郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗.”结尾又说：“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”
我爱上了她?她爱上了他?然后我伤心地哭了,够悲!够精么?
1、断箭不相信自己的意志,永远也做不成将军.春秋战国时期,一位父亲和他的儿子出征打战.父亲已做了将军,儿子还只是马前卒.又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭.父亲郑重对儿
1.Afteryou.你先请.2.Ijustcouldn'thelpit.我就是忍不住.3.Don'ttakeittoheart.别往心里去,别为此而忧虑伤神.4.We'dbetterbeoff.我们
燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到
祥子曾经是个正直、热爱生活的劳动者.小说一开始,关于他的外貌的描写,关于他拉车的刻画,都写得很有光彩,简直成了青春、健康和劳动的赞歌.小说又以更多的篇幅,描绘祥子美好的内心世界.当他在曹府拉车,不小心
先欣赏一个优美的吧： “请注视长江,你会忘怀沮丧,拥有鲜嫩的血液；请注视大海,你会忘怀酸楚,拥有宽广的胸怀；请注视峻岭,你会忘怀哀伤,拥有魁梧的形象；请注视远方,你会感触总共的波折和难过都微不足道,
不完全一样,相同：以静衬动：不同：开头突出击鼓之前场面的安静,为下文激烈奔放的打鼓表演作铺垫；结尾用渺远的鸡啼更能体现出鼓声停止后场面的安静.
语言精练、词语精练精练形容词 （文章或讲话）扼要,没有多余的词句：语言～ㄧ他的文章写得很～.也作精炼. 1.精研熟悉.《三国志·蜀志·诸葛亮传论》：“庶事精练,物理其本,循名责实,虚伪不齿.”宋苏
（你这是高考作文?是小学吧,还是简单点吧,希望对你有帮助）您像蜡烛,烛泪始您的付出,您对那每一滴烛泪毫不吝啬,但是却深深刻在我的心里,感动我、提醒我报答您的每一个付出.
问：文章结尾的三句比喻句与春景描写的内在联系是什么?答：比喻生动、鲜明、形象,既突出了文章的主题,以增加了文章的气势,使文章结尾鲜明有力.问：作者赞春,运用了哪几个比喻,各突出了春天的哪些特点?答：像
大概是缅怀和追忆他的妻子吧
结尾用反问句,虽问不答,但答案又蕴涵其中,往往能语气强烈,给读者以强烈的震撼,引起强烈的共鸣,能极好的启发读者深入思考,增强文章的表达效果,从而给人留下深刻的印象.