文章第二段从三个层面描写满井-搜答案-智慧作业帮

紫藤萝瀑布第一段与第二段各从花瀑的整体形状,色彩这2个方面进行了细腻传神的描写,表现了紫藤花的繁盛.

不必说炎炎的夏日;湿滑的小路;参天的柏杨;鲜艳的花朵.也不必说蝉儿在树上长鸣;小小的蚂蚁在寻找食物;英俊的白鸽在天空中飞鸣.单是公园里就生机勃勃.翠鸟在湖面上盘旋;松鼠竖起大大的尾巴遮阳.还有猕猴,在

1.文章的第二段是过渡句.2.作者从三个方面表达落花的精神它为花蕊挡风遮雨；它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩；它落而无憾,又在准备滋养明年的花3.用“燃烧”强调石榴花正开得艳.4.理解文章的感情

从1、参演船舰之多2、阵势变化多端3演练技艺之高4双方习战之激烈四个方面描写的

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作者游览满井时怀着轻松喜悦的心情.

1答:突出了作者和黄河相依相伴为下文写黄河做铺垫2答写出了黄河的美丽的景色写出了作者对黄河的热爱河赞美1.环保口号：炎黄子孙行动起来,让黄河重焕昔日风采.从点滴做起,拯救黄河,造福子孙后代.2.公益广

哎,我们的命都好苦,我的题跟你的一样.不过我也没有找到答案,不过明天我们倒是对答案,对完我可以告诉你再问：谢谢，一定要告诉我，我的试卷还没收！

在《桃花源记》第二段中,作者从“桃源中人的生活环境、桃源中人的生活方式和桃源中人的处世态度”这三方面对桃花源中的人们进行了描写.

首先第一个“不必说.”从低到高描写景物.第二个“不必说.”从高到低描写景物.“单是.”是分写.我刚上完这一课再问：我们今天刚教完，是整体再到局部，你那个也对

非常靠谱的答案：第二段分别写了游鱼、鱼影、日光；目的是衬托水的清澈；运用了侧面描写的方法衬托水清.

第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈.

从浩大,险恶,湍急等方面描写三峡的水势,突出了江水凶猛,湍急的特征

第一（土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻.）村人生活的环境好,桃花源的人们生活的幸福美满,安定和乐第二（其中往来种作,男女衣着悉如外人）桃花源的人与世隔绝很多年了,在这和平劳作

山水田野由物及人——游客飞禽游鱼鱼鸟禽兽的情态

1、表明这幅画确实难以判断,为下文吕林的装腔作势作下铺垫.2、正直、坦诚坦然诚恳3、哗众取宠神态动作语言4、苏老师微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下画,倒过来再挂上.5、在分析问题、评价问题时,应用实

海市张抗抗　　①穿越戈壁滩时,你会忽然觉得,世界原来竟是如此单纯.　　②天很蓝,蓝得像海,一无杂质.悠悠白云飘来,丝丝缕缕地绕在头顶,天幕有如巨幅浮雕.地很平,一马平川.视线里弥漫着黄褐色的沙地,从车

写景状物描写空间顺序

苏州的小巷\织机的响声\苏州的绸缎和弹绒

11、文章的第⑤自然段,作者赞美了“落花”的哪些品格?12、文章的③④两个自然段,作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象,而文章的标题却是“落花枝头”,作者这样写有什么用意?13、文中（A）、（B）两