作业帮文章第一段引用陆游的,有什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 11:49:25
开篇点题,直抒赞美“中国牛”之情.
你是几年级的再答：景物描写再答：烘托气氛或者是推动情节发展还有是为人物设置出场背景再答：已通知提问者对您的回答进行评价，请稍等
这几句写桃花源记得景色.还有.
1、增加文章的趣味性和生动性2、引起读者的阅读兴趣3、为下文内容作铺垫我正好在教初二,你根据上面三点结合适当展开一下就好~
要点：①引出论点:②作为道理论据证明中心论点:③增强说服力.记得点击采纳!哦亲
/>突兀,像一个巨大的稻草人,显得有些孤独,呈尖顶六边形,仓顶为黄色或白色或灰色,四壁为红色,色彩明亮,艳丽. 2. 过渡.由谷仓颜色有些脱落,作者推测它们
用典,是古诗词中常用的一种表现方法,其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感.典故用得适当,可以收到很好的修辞效果.能显得既典雅风趣又含蓄有致,可以使语言更加精练、
直接点题,而且引起悬念,吸引读者读下文.
第一段作者引用杨诚斋的诗句对上文进行形象的概括,呼应了首句.第二段中,作者先总述,说明每年京尹都要在海潮最盛的时候教练水军.然后描写了水军演戏的宏大场面：参加演习的船只众多,演习中阵势变化多样,水兵作
、文章第一段运用排比手法,将西域昔日的繁华与今天的滚滚黄沙进行对比,①渲染一种悲壮、苍凉的气氛；②突出胡杨坚韧的品性和令人震撼的壮美；③警示人类要保护胡杨,保护自然环境；④为写胡杨坚韧、悲壮的特点作铺
衬托方仲永非凡的天资.一个没有家学背景的人,生而知之,更见其大资非凡.也暗示下文其父“不使学”的原因.
“海涌银为郭,江横玉系腰”【引用】海水涌来,“成为”银子堆砌的城郭；浙江横着,潮水给系上一条白玉的腰带.进一步描摹渲染钱塘江大潮壮阔的气势,总结上文,引用、抒发感情
通常有两种情况：一个是点题,与题目呼应,也可以是引出中心内容；另一个是设置悬念,吸引读者.然后根据具体文章来对号入座.
引用汪曾祺的话,烘托和突出了和睦、温暖的况味,同时也画龙点睛般点题.
参考吸引读者,激发读者的阅读兴趣,具体写出说明内容、应该就是这个,大家给点分.
通常有两种情况：一个是点题,与题目呼应,也可以是引出中心内容；另一个是设置悬念,吸引读者.然后根据具体文章来对号入座.
创造一种冷,悲,痛,苦的氛围,为以后写悲剧做铺垫,即使不是悲剧剧中角色也要有艰辛的历程,来表现角色在艰苦环境中生存,或成功或失败,什么文章?丑小鸭?白毛女?北极?旷野?雪山?
特点：名词性短语单独成句,语言简洁,节奏欢快.作用：①交待时间地点,点明本文的写作对象,引起下文.②同时传达出“我”来康保的愉快心情.---------------------------------
引用确凿可信,有极富韵味,给单调的说明文增添了亮色,使其显得生动活泼,富有文采.