文章用哪些描写手法描写阿长形象的

在第7段中最后几句语言描写,写出了双喜的灵敏,考虑周到,善解人意,办事果断.第10段中,一系列的动作描写,表现双喜等人的熟练敏捷的驾船技巧,表现他的勤劳能干.

千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟.全似玉尘消更积,半成冰片结还流.——唐朱湾春雪空蒙帘外斜,霏微半入野人家.长天远树山山白,不辨梅花与柳花.——唐焦郁燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台.——唐李白忽如一夜春

写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））,常见的有：夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应

拟人都不怎么记得文章了再问：http://baike.baidu.com/view/8296.htm#sub6057148蒲松龄《聊斋志异》中篇目其二

动作描写.一狼得骨止,一狼仍从投以骨复投之,后狼止而前狼又至屠乃奔倚其下,弛担持刀

写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））.常见的有：悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺

是一位有爱国之心有远见的着实深谋远虑有卓越的军事才能和高超的作战指挥才能善于选择有利时机发动反攻详查敌情做到知己知彼取得战争的胜利的军事家.以事例来突出个人的性格和思想（举例子）（作比较）

作者对武松的生活化描写,生活化描写实质上是一种现实主义手法,它把人物放在不同的生活环境,以其自身的行动来展示自己的性格

总观全文,作者先是“不大佩服”,后来发生“新的敬意”,到最后发出深沉的祝福.作者用了先抑后扬的表现手法来刻画阿长这一封建社会的普通劳动妇女形象.作者写阿长“切切察察”的样子,写阿长的睡相写“元旦的古怪

谈假文盲的社会现象在课本上,我看到这样一幅漫画：冬天在一个车站专供母子上车的地方,几个衣冠楚楚的大男人却站在那里,对于旁边“母子上车处”的牌子却视而不见.车站旁边,站着一位抱孩子的妇女,十分无奈,却又

空城计》在塑造主要人物诸葛亮时,描写了他的语言、神态、肖像、动作,这些都是属于正面描写.同时也描写了次要人物——众官来从侧面衬托；还描写了反面人物司马懿的多疑从反面来衬托.通过以上的描写,就形象而生动

非常靠谱的答案：第二段分别写了游鱼、鱼影、日光；目的是衬托水的清澈；运用了侧面描写的方法衬托水清.

联想,想象,动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、、托物言志、白描细描、、正侧面结合、比喻象征、卒章显志、欲扬先抑,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等

象征手法,把海燕比作英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱者.

很多的啦描写的对象：人物描写、景物描写、场面描写、细节描写描写角度：正面描写、侧面描写人物描写的方法：外貌（含神态）、语言、动作、心理环境描写（景物描写）分为：自然环境、社会环境描写景物的方法：动静结

先抑后扬

鲁迅先生巧妙地运用了反复手法来刻画刘和珍这个人物形象.“始终微笑”、“和蔼的”以及变式“常常微笑着”、“很温和”这样的字眼,在全文中先后出现四次,作者正是通过反复,强化了读者对刘和珍的印象,并引起人们

有一个小男孩,在15岁的时候,父母开始因为一点点小事吵架,他们再也不像以前那样慈祥……有一天,父母又开始“战争”了,只听得他们的卧室里噼里啪啦地开始摔各种器具.小男孩只是默默地在那个门口,把腿伸入那最

高考常见的六种描写手法写景状物是古代诗歌中常见的内容之一,作者通过描写景物,可以渲染气氛,抒发情感,深化中心.常见的描写鉴赏角度主要有以下六种：(1)侧面描写———衬托(2)各种修辞手法对偶与对比的区

苹果像一个小姑娘害羞的脸蛋